Habilidades prelectoras en niños uruguayos de diferente nivel socioeconómico
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Johanna Rivera |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Contexto alfabetizador familiar: relaciones con la adquisición de habilidades prelectoras y desempeño lector
di: Mª Laura Andrés
Pubblicazione: (2010)
di: Mª Laura Andrés
Pubblicazione: (2010)
Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana
di: Luz Stella López Silva
Pubblicazione: (2013)
di: Luz Stella López Silva
Pubblicazione: (2013)
DIFERENCIAS INICIALES EN EL PROCESO DE ACCESO AL LENGUAJE ESCRITO SEGÚN NIVEL SOCIOECONÓMICO
di: Victoria Espinoza
Pubblicazione: (2019)
di: Victoria Espinoza
Pubblicazione: (2019)
Elaboración del Test de Velocidad de Denominación para niños hispanohablantes: propiedades psicométricas y datos normativos
di: Alberto Luis Fernández
Pubblicazione: (2018)
di: Alberto Luis Fernández
Pubblicazione: (2018)
INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN, HABILIDADES PRELECTORAS Y CONTEXTO ALFABETIZADOR FAMILIAR EN UNA MUESTRA DE NIÑOS URUGUAYOS
di: Ariel Cuadro
Pubblicazione: (2015)
di: Ariel Cuadro
Pubblicazione: (2015)
On the stabilization of bubble solitons
di: E. Villagran
Pubblicazione: (2005)
di: E. Villagran
Pubblicazione: (2005)
Habilidades sociales preescolares: una escala para niños de contextos de pobreza
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2009)
Analyzing the COVID-19 Pandemic Volatility Spillover Influence on the Collaboration of Foreign and Indian Stock Markets
di: Runumi Das
Pubblicazione: (2022)
di: Runumi Das
Pubblicazione: (2022)
Regulación emocional: Escalas de medición en español [revisión psicométrica]
di: Olimpia Isaura Gómez Pérez
Pubblicazione: (2017)
di: Olimpia Isaura Gómez Pérez
Pubblicazione: (2017)
Sentido y Propósito de la Violencia Escolar. Análisis Estructural del Discurso de Estudiantes Agresivos del Nivel Socioeconómico Alto
di: Mauricio García
Pubblicazione: (2005)
di: Mauricio García
Pubblicazione: (2005)
VALIDACIÓN DE UNA LISTA DE MIEDOS EN POBLACIÓN MEXICANA
di: MARÍA DEL ROCÍO HERNÁNDEZ-POZO
Pubblicazione: (2009)
di: MARÍA DEL ROCÍO HERNÁNDEZ-POZO
Pubblicazione: (2009)
La evolución del conocimiento lingüístico del alumnado inmigrante en Cataluña. El papel de la lengua familiar
di: Clara Sansó
Pubblicazione: (2015)
di: Clara Sansó
Pubblicazione: (2015)
LAS ALEXIAS FONOLÓGICA, DE SUPERFICIE Y PROFUNDA EN HISPANO-HABLANTES Y LOS MODELOS DE DOBLE RUTA
di: Aldo Ferreres
Pubblicazione: (2009)
di: Aldo Ferreres
Pubblicazione: (2009)
Propiedades psicométricas de la Escala MESSY (versión autoinforme) en niños argentinos
di: María Julia Ipiña
Pubblicazione: (2011)
di: María Julia Ipiña
Pubblicazione: (2011)
Estructura factorial y consistencia interna de la Escala MESSY (versión docente) en una muestra de niños Argentinos
di: María Julia Ipiña
Pubblicazione: (2010)
di: María Julia Ipiña
Pubblicazione: (2010)
LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA HACIA NUEVOS RETOS EN EL ACTUAL MILENIO. PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE VALORES COMUNICATIVOS Y DE IDENTIDAD EN ESTUDIANTES NO HISPANOHABLANTES QUE CURSAN ESTUDIOS EN CUBA
di: María Caridad Calvo Vázquez
Pubblicazione: (2013)
di: María Caridad Calvo Vázquez
Pubblicazione: (2013)
Tipicidades de la lengua española a tener en cuenta en la enseñanza a no hispanohablantes
di: Lisle Padrón Hechavarría
Pubblicazione: (2016)
di: Lisle Padrón Hechavarría
Pubblicazione: (2016)
Consideraciones sobre la enseñanza de las falsas cognadas en la disciplina Inglés en Ciencias Médicas
di: Raciel Ernesto Martínez Cisneros
Pubblicazione: (2017)
di: Raciel Ernesto Martínez Cisneros
Pubblicazione: (2017)
Comunicación gubernamental pre-covid de los presidentes hispanohablantes en Twitter
di: Manuel Antonio Conde
Pubblicazione: (2021)
di: Manuel Antonio Conde
Pubblicazione: (2021)
LAS HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS PREESCOLARES. UN ESTUDIO COMPARATIVO EN UN CONTEXTO DE POBREZA
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2010)
Impactos da violência vivenciada por adolescentes sobre a frequência escolar: uma análise de dados da PeNSE/IBGE
di: Santos, Jefferson Souza, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Santos, Jefferson Souza, et al.
Pubblicazione: (2026)
Competencias lingüísticas y alumnado inmigrante en Cataluña. El caso del colectivo de origen hispanohablante
di: José Luis Navarro
Pubblicazione: (2014)
di: José Luis Navarro
Pubblicazione: (2014)
LAS HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS PREESCOLARES EN CONTEXTOS DE POBREZA
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Betina Lacunza
Pubblicazione: (2009)
Algunas consideraciones acerca de los contenidos socioculturales en la enseñanza de español como lengua extranjera
di: Isis María González Avilés
Pubblicazione: (2012)
di: Isis María González Avilés
Pubblicazione: (2012)
Contexto sociocultural, desarrollo del niño y lectura inicial en el Perú
di: Cecilia Thorne
Pubblicazione: (2005)
di: Cecilia Thorne
Pubblicazione: (2005)
Acento y estructura silábica: un estudio con niños
di: Nicolás Gutiérrez-Palma
Pubblicazione: (2005)
di: Nicolás Gutiérrez-Palma
Pubblicazione: (2005)
La lectura y la audición, ¿tienen efecto en la escritura de estudiantes universitarios?
di: Américo Ríos-Checa
Pubblicazione: (2018)
di: Américo Ríos-Checa
Pubblicazione: (2018)
HABILIDAD LINGÜISTICA Y FRACASO LECTOR EN LOS ESTUDIANTES SORDOS
di: Valeria Herrera F.
Pubblicazione: (2005)
di: Valeria Herrera F.
Pubblicazione: (2005)
Enseñanza de habilidades de interacción social en niños con riesgo de exclusión
di: Patricia de Miguel
Pubblicazione: (2014)
di: Patricia de Miguel
Pubblicazione: (2014)
Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en inglés -como lengua extranjera- en estudiantes de quinto de primaria
di: María del Carmen Guarín Ramírez
Pubblicazione: (2017)
di: María del Carmen Guarín Ramírez
Pubblicazione: (2017)
Relación entre las habilidades sociales y la regulación emocional en niños(as) mexicanos
di: Jessica Esperanza Naranjo-García
Pubblicazione: (2025)
di: Jessica Esperanza Naranjo-García
Pubblicazione: (2025)
Propiedades Psicométricas de la Escala de Comportamiento Preescolar y Jardín Infantil en una Muestra de Niños Argentinos de 3 a 7 Años
di: Cecilia Reyna
Pubblicazione: (2009)
di: Cecilia Reyna
Pubblicazione: (2009)
Elaboración de mapas sem nticos como estrategia de aprendizaje : plicaciones para el salón de clases / Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman ; traducción de Hilda Leticia Domínguez M rquez
di: Heimlich, Joan E
di: Heimlich, Joan E
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
di: Julieta-Carolina Fumagalli
Pubblicazione: (2017)
di: Julieta-Carolina Fumagalli
Pubblicazione: (2017)
Impacto de los juegos predeportivos tradicionales y no tradicionales en la competencia motriz percibida y observada de escolares costarricenses
di: Pamela Salazar-Cruz
Pubblicazione: (2024)
di: Pamela Salazar-Cruz
Pubblicazione: (2024)
Estrategias de lectoescritura: un desaf ío que revoluciona las fronteras de la escuela y el aprendizaje de la lengua
di: Luz Astrid Mateus Chacón
Pubblicazione: (2013)
di: Luz Astrid Mateus Chacón
Pubblicazione: (2013)
Determinantes de la desigualdad salarial en las regiones de México: 2005-2010. Una visión alternativa a la teoría del capital humano
di: Blanca E. Garza acevedo
Pubblicazione: (2014)
di: Blanca E. Garza acevedo
Pubblicazione: (2014)
La biblioterapia y sus contextos de uso en niños y en adolescentes
di: Cherie Flores Fernández
Pubblicazione: (2020)
di: Cherie Flores Fernández
Pubblicazione: (2020)
“Veneno para la mente”. La participación de los especialistas en salud mental en la campaña anti-cómic estadounidense (1940-1960)
di: Ignacio Fernández Sarasola
Pubblicazione: (2016)
di: Ignacio Fernández Sarasola
Pubblicazione: (2016)
La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
di: Carolina Tosi
Pubblicazione: (2017)
di: Carolina Tosi
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
Contexto alfabetizador familiar: relaciones con la adquisición de habilidades prelectoras y desempeño lector
di: Mª Laura Andrés
Pubblicazione: (2010) -
Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana
di: Luz Stella López Silva
Pubblicazione: (2013) -
DIFERENCIAS INICIALES EN EL PROCESO DE ACCESO AL LENGUAJE ESCRITO SEGÚN NIVEL SOCIOECONÓMICO
di: Victoria Espinoza
Pubblicazione: (2019) -
Elaboración del Test de Velocidad de Denominación para niños hispanohablantes: propiedades psicométricas y datos normativos
di: Alberto Luis Fernández
Pubblicazione: (2018) -
INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN, HABILIDADES PRELECTORAS Y CONTEXTO ALFABETIZADOR FAMILIAR EN UNA MUESTRA DE NIÑOS URUGUAYOS
di: Ariel Cuadro
Pubblicazione: (2015)