Relación entre diferenciación del self y agresión entre pares en estudiantes universitarios argentinos

Fuente: Redalyc
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Main Author: Carolina Sánchez-Agostini
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2023
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author Carolina Sánchez-Agostini
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contents Relación entre diferenciación del self y agresión entre pares en estudiantes universitarios argentinos Carolina Sánchez-Agostini Alfonso Osorio Martiño Rodríguez-González Julieta Laudadío Psicología Agresión bullying universitarios diferenciación del self autorregulación emocional La agresión entre pares, sea un caso aislado o recurrente, se ha convertido en un problema cada vez más frecuente que socava el desarrollo psicoafectivo saludable en adolescentes y universitarios. Como en el caso de otras conductas de riesgo, la investigación sugiere que los aspectos emocionales son relevantes para su prevención. El objetivo de este trabajo fue explorar la posible relación entre la agresión entre pares, la agresión frecuente como potencial conducta de bullying, y la diferenciación del self, un constructo procedente de la perspectiva sistémica, vinculado con la autorregulación emocional y la madurez afectiva. Universitarios de entre 17 y 20 años (. = 365), completaron sendos cuestionarios autoadministrados sobre estilos de vida (Carlos et al., 2016) y diferenciación del self (Duch-Ceballos et al., 2022). En esta muestra, los análisis realizados indican que menores niveles de diferenciación del self en los varones se asocian con mayor probabilidad de agresión entre pares, tanto sufrida como ejercida. Además, uno de los componentes de la diferenciación del self, la reactividad emocional, predijo también las probabilidades de agresión (sufrida y ejercida) entre las mujeres. La diferenciación del self está recibiendo una creciente atención como variable relevante para explicar la conducta de los adolescentes y jóvenes emergentes, especialmente en lo que refiere a conductas de riesgo. Este sería el primer estudio sobre la relación entre diferenciación del self, agresión entre pares y agresión frecuente como potencial conducta de buylling. Finalmente, a partir de los resultados encontrados, se plantean futuras líneas de investigación y aplicaciones prácticas. 2023 artículo científico 0325-8203 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18074619014 https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/ https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/18074619014.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/movil https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.2.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=180 Interdisciplinaria application/pdf Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria (Argentina) Num.2 Vol.40
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Relación entre diferenciación del self y agresión entre pares en estudiantes universitarios argentinos Carolina Sánchez-Agostini Alfonso Osorio Martiño Rodríguez-González Julieta Laudadío Psicología Agresión bullying universitarios diferenciación del self autorregulación emocional La agresión entre pares, sea un caso aislado o recurrente, se ha convertido en un problema cada vez más frecuente que socava el desarrollo psicoafectivo saludable en adolescentes y universitarios. Como en el caso de otras conductas de riesgo, la investigación sugiere que los aspectos emocionales son relevantes para su prevención. El objetivo de este trabajo fue explorar la posible relación entre la agresión entre pares, la agresión frecuente como potencial conducta de bullying, y la diferenciación del self, un constructo procedente de la perspectiva sistémica, vinculado con la autorregulación emocional y la madurez afectiva. Universitarios de entre 17 y 20 años (. = 365), completaron sendos cuestionarios autoadministrados sobre estilos de vida (Carlos et al., 2016) y diferenciación del self (Duch-Ceballos et al., 2022). En esta muestra, los análisis realizados indican que menores niveles de diferenciación del self en los varones se asocian con mayor probabilidad de agresión entre pares, tanto sufrida como ejercida. Además, uno de los componentes de la diferenciación del self, la reactividad emocional, predijo también las probabilidades de agresión (sufrida y ejercida) entre las mujeres. La diferenciación del self está recibiendo una creciente atención como variable relevante para explicar la conducta de los adolescentes y jóvenes emergentes, especialmente en lo que refiere a conductas de riesgo. Este sería el primer estudio sobre la relación entre diferenciación del self, agresión entre pares y agresión frecuente como potencial conducta de buylling. Finalmente, a partir de los resultados encontrados, se plantean futuras líneas de investigación y aplicaciones prácticas. 2023 artículo científico 0325-8203 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18074619014 https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/ https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/18074619014.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18074619014/movil https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.2.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=180 Interdisciplinaria application/pdf Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria (Argentina) Num.2 Vol.40
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