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Détails bibliographiques
Auteur principal: Vanessa Gómez Suárez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2023
Sujets:
Psicología
19
COVID
narrativas
Confinamiento
formación docente
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18074619030
https://www.redalyc.org/journal/180/18074619030/
https://www.redalyc.org/journal/180/18074619030/html/
https://www.redalyc.org/journal/180/18074619030/18074619030.epub
https://www.redalyc.org/journal/180/18074619030/movil
https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.2.29
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