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Experiencias de aprendizaje en la formación virtual de docentes durante el confinamiento por COVID-19. Una aproximación cualitativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Vanessa Gómez Suárez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2023
Subjects:	Psicología 19 COVID narrativas Confinamiento formación docente
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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