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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18075154013 https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/ https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/18075154013.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/movil https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.3.10 |
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| _version_ | 1866811561617653760 |
|---|---|
| author | María del Valle Abraham |
| author_facet | María del Valle Abraham |
| contents | Batería ICRA-A: Descripción y análisis psicométrico del Cuestionario para padres. Fuerza perlocutiva de actos de habla básicos María del Valle Abraham María Cristina Richaud Marcela Musso Psicología Pragmática patología del lenguaje comunicación prelingüística evaluación percepción parental El desarrollo del lenguaje demanda la presencia de un interlocutor y genera interacciones a edades tempranas en las que cada cuidador del niño tiene su percepción del mismo evento de comunicación. Esto genera una dinámica que contiene información subjetiva valiosa de registrar vinculada con la fuerza perlocutiva de los actos de habla básicos, especialmente cuando la competencia comunicativa no sigue el desarrollo típico.Con el objetivo de sondearla en la clínica fonoaudiológica, se diseñó el Instrumento 3 de la Batería ICRA-A, Cuestionario para padres. Integra el método ICRA (Investigación de la Competencia Comunicativa para la realización de Actos de Habla) desarrollado para la evaluación y terapéutica de los Circuitos Mínimos de Comunicación.El objetivo del presente trabajo es analizar las percepciones de los padres de las variables pragmáticas de sus hijos a edades tempranas, describir el instrumento que las sondea, la modalidad de implementación y su análisis psicométrico (validez y confiabilidad).Se constató su capacidad para discriminar entre las percepciones de padres de niños con y sin patología en relación con indicadores de comunicación temprana en cinco de las seis dimensiones que lo conforman.Los resultados arrojaron correlación moderada entre las respuestas de madres y padres de cada grupo, fortaleciendo la hipótesis inicial de que cada cuidador responda el cuestionario en forma independiente.Se destaca la relevancia de que los fonoaudiólogos puedan sondear la percepción parental a partir de la cual dar pautas y modelado a cada cuidador del paciente, teniendo en cuenta variables comunicativas pragmáticas para potenciar un Circuito Mínimo de Comunicación en niños con compromisos de lenguaje, no verbal y verbal, a edades tempranas. 2023 artículo científico 0325-8203 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18075154013 https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/ https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/18075154013.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18075154013/movil https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.3.10 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=180 Interdisciplinaria application/pdf Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria (Argentina) Num.3 Vol.40 |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines |
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