Effects of piano training on executive functions: evidence for the mediation hypothesis in 4- to 5-year-old children

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mónica Hernández-Campos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2024
Materias:	Psicología Piano music lesson training preschool children
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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