Familias y escuelas: construcción del sentido de la escuela y la escolarización en “la clase alta argentina”

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Victoria Gessaghi
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Buenos Aires 2013
Sujets:	Antropología Familias Escuelas Clase Alta Distinción Social Fragmentación Educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet