Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a partir del uso de tablets (Bogotá, Colombia)
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876444537665093632 |
|---|---|
| author | Diana Marcela Aristizábal García |
| author_facet | Diana Marcela Aristizábal García |
| contents | Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a partir del uso de tablets (Bogotá, Colombia) Diana Marcela Aristizábal García Antropología Familia Escuela Infancia Uso de tablets Consumo cultural El artículo tiene como objetivo analizar de qué modo el encuentro de los niños con un artefacto tecnológico como las tablets traza desafíos importantes en los roles sociales de instituciones como la familia y la escuela que van más allá de las preocupaciones de la política pública sobre el acceso y el consumo material. La introducción de este artefacto en los ámbitos escolar y familiar representa cambios en las formas de relación cultural entre estos, con los adultos que les rodean (padres, maestros). Igualmente, el problema de investigación se abordó a partir del estudio etnográfico (2015-2018) y del análisis teórico desde los estudios sociales sobre el consumo cultural. Así, la Tablet, lejos de ser un artefacto tecnológico neutro, plantea preguntas en relación con la concepción de la infancia en contextos contemporáneos y las mejores maneras de educar y criar a los niños. 2020 artículo científico 0325-1217 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180865222015 https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/180865222015.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/movil 10.34096/runa.v41i2.6184 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1808 Runa application/pdf Universidad de Buenos Aires Runa (Argentina) Num.2 Vol.41 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_180865222015 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad de Buenos Aires |
| spellingShingle | Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a partir del uso de tablets (Bogotá, Colombia) Diana Marcela Aristizábal García Antropología Familia Escuela Infancia Uso de tablets Consumo cultural Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a partir del uso de tablets (Bogotá, Colombia) Diana Marcela Aristizábal García Antropología Familia Escuela Infancia Uso de tablets Consumo cultural El artículo tiene como objetivo analizar de qué modo el encuentro de los niños con un artefacto tecnológico como las tablets traza desafíos importantes en los roles sociales de instituciones como la familia y la escuela que van más allá de las preocupaciones de la política pública sobre el acceso y el consumo material. La introducción de este artefacto en los ámbitos escolar y familiar representa cambios en las formas de relación cultural entre estos, con los adultos que les rodean (padres, maestros). Igualmente, el problema de investigación se abordó a partir del estudio etnográfico (2015-2018) y del análisis teórico desde los estudios sociales sobre el consumo cultural. Así, la Tablet, lejos de ser un artefacto tecnológico neutro, plantea preguntas en relación con la concepción de la infancia en contextos contemporáneos y las mejores maneras de educar y criar a los niños. 2020 artículo científico 0325-1217 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180865222015 https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/180865222015.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/movil 10.34096/runa.v41i2.6184 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1808 Runa application/pdf Universidad de Buenos Aires Runa (Argentina) Num.2 Vol.41 |
| title | Niños “conectados”: una aproximación etnográfica a las experiencias de niños, familias y escuela a partir del uso de tablets (Bogotá, Colombia) |
| topic | Antropología Familia Escuela Infancia Uso de tablets Consumo cultural |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180865222015 https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/180865222015.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180865222015/movil |