Trayectorias escolares y estrategias de permanencia entre jóvenes indígenas universitarios (Salta, Argentina)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nuria Macarena Rodríguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Buenos Aires 2022
Schlagworte:	Antropología Inclusión Universidad Permanencia Jóvenes indígenas Trayectorias escolares
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