Anudamientos y cabos sin atar. Experiencias de estudiantes jóvenes y adultos/as en una escuela gestada por una organización política
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Marilín López Fittipaldi |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Reconfiguración de las experiencias escolares de jóvenes de sectores populares a partir de las huellas institucionales de escuelas de nivel medio
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2019)
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2019)
“¿Por qué me tratan así? No quiero ir, prefiero no ir...” Experiencias escolares de estudiantes de origen boliviano en Argentina
by: María Eugenia Taruselli
Published: (2020)
by: María Eugenia Taruselli
Published: (2020)
Sin Tiempo Para Formar Ciudadanos: Liderazgo de la Formación Ciudadana en un Contexto Escolar de Rendición de Cuentas
by: Andrea López Barraza
Published: (2024)
by: Andrea López Barraza
Published: (2024)
O discurso curricular intercultural na educação de jovens e adultos e a produção de subjetividades
by: Rosângela Tenório de Carvalho
Published: (2012)
by: Rosângela Tenório de Carvalho
Published: (2012)
La experiencia estudiantil universitaria en América Latina: una revisión de literatura
by: Diego Mauricio Barragán-Díaz
Published: (2020)
by: Diego Mauricio Barragán-Díaz
Published: (2020)
INCURSIÓN DE LOS Y LAS JÓVENES EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: TENSIONES ENTRE SER Y PERMANECER
by: Ofelia Roldán Vargas
Published: (2014)
by: Ofelia Roldán Vargas
Published: (2014)
Las Ciencias naturales en la educación primaria para jóvenes y adultos: representaciones sociales y prácticas de docentes transformadores
by: Florencia N. Praderio
Published: (2019)
by: Florencia N. Praderio
Published: (2019)
“Mis hijos caen cualquier día en una chacra y no van a pasar hambre, porque ellos saben”: Oportunidades formativas y trabajo predial de los jóvenes en el sudoeste de Misiones‐Argentina
by: Ana PADAWER
Published: (2014)
by: Ana PADAWER
Published: (2014)
Experiencias formativas y modos de participación política: entre prácticas de militancia y prácticas de trabajo en una cooperativa de la ciudad de Rosario, Argentina
by: Cecilia Cavigliasso
Published: (2024)
by: Cecilia Cavigliasso
Published: (2024)
ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRB
by: Karina de Oliveira Santos Cordeiro
Published: (2019)
by: Karina de Oliveira Santos Cordeiro
Published: (2019)
A NARRAÇÃO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA FACE AO “PROBLEMA DIFÍCIL” DA EXPERIÊNCIA: ENTRE MEMÓRIA PASSIVA E HISTORICIDADE
by: Hervé Breton
Published: (2021)
by: Hervé Breton
Published: (2021)
LA NARRATION DU VÉCU À L’ÉPREUVE DU « PROBLÈME DIFFICILE » DE L’EXPÉRIENCE : ENTRE MÉMOIRE PASSIVE ET HISTORICITÉ
by: Hervé Breton
Published: (2021)
by: Hervé Breton
Published: (2021)
IDENTIDAD, IDENTIFICACIÓN Y REALIZACIÓN EN EL TRABAJO CONTEMPORÁNEO. TRANSFORMACIONES DEL AUTOCONCEPTO LABORAL Y DEL INVOLUCRAMIENTO CON EL TRABAJO CONCRETO
by: Liliana Edith Ferrari
Published: (2009)
by: Liliana Edith Ferrari
Published: (2009)
Factores de Riesgo Psicosocial y su relación con el Involucramiento con el Alcohol en Adolescentes
by: Eloina Xancal-Xolaltenco
Published: (2016)
by: Eloina Xancal-Xolaltenco
Published: (2016)
Cultura organizacional: aproximación sectorial en Bogotá
by: IGNACIO GÓMEZ ROLDÁN
Published: (2012)
by: IGNACIO GÓMEZ ROLDÁN
Published: (2012)
Aportes de los Nuevos Estudios de Literacidad al campo de la educación de jóvenes y adultos
by: María del Carmen Lorenzatti
Published: (2019)
by: María del Carmen Lorenzatti
Published: (2019)
Sombras de violência: premissas ocultas em epistemologias
by: Roque Strieder
Published: (2018)
by: Roque Strieder
Published: (2018)
Sobre Etica, Experiência e Subjetividade na Contemporaneidade: reflexões educativas
by: Rafael Bianchi Silva
Published: (2018)
by: Rafael Bianchi Silva
Published: (2018)
Ser y saber en la formación didáctica del profesorado: una visión personal
by: José Contreras Domingo
Published: (2010)
by: José Contreras Domingo
Published: (2010)
¿Una temática "en boga" o un problema silencioso? Primeras reflexiones sobre el abordaje etnográfico de una problemática socioambiental en una localidad rural (Córdoba, Argentina)
by: Lucía Caisso
Published: (2017)
by: Lucía Caisso
Published: (2017)
Experiencias formativas en la infancia rural mbyá-guaraní.
by: Ana Padawer
Published: (2009)
by: Ana Padawer
Published: (2009)
Estabilidad semántica en la producción de atributos semánticos entre adultos mayores y adultos jóvenes
by: Jorge Ricardo Vivas
Published: (2020)
by: Jorge Ricardo Vivas
Published: (2020)
Un policía preparado para todo. Trazando nexos entre formación y práctica policial en la provincia de Santa Fe
by: María Laura Bianciotto
Published: (2019)
by: María Laura Bianciotto
Published: (2019)
Análisis psicométrico de la escala de involucramiento en el trabajo de Lodahl y Kejner en trabajadores de Arequipa
by: Walter L. Arias Gallegos
Published: (2017)
by: Walter L. Arias Gallegos
Published: (2017)
Racionalidad neoliberal, subjetividad y emociones: la producción de ciudadanía en la escuela. Un estado del arte
by: Luis Alirio Castro Sánchez
Published: (2026)
by: Luis Alirio Castro Sánchez
Published: (2026)
Experiencias de jóvenes indígenas en la Licenciatura en Educación Indígena, México. Identidad y profesionalización
by: Yasmani Santana Colin
Published: (2017)
by: Yasmani Santana Colin
Published: (2017)
Contingencias y desencuentros: una protesta de estudiantes secundarios
by: Mónica Maldonado
Published: (2009)
by: Mónica Maldonado
Published: (2009)
Diferencias evolutivas en la actitud ante la muerte entre adultos jóvenes y adultos mayores
by: Laura Valderrama
Published: (2008)
by: Laura Valderrama
Published: (2008)
Los estudiantes como jóvenes. El proceso de subjetivación
by: Eduardo Weiss
Published: (2012)
by: Eduardo Weiss
Published: (2012)
Estudiantes adultos y sus representaciones sociales acerca de la escuela secundaria de adultos: una exploración utilizando la técnica de grupos de enfoque
by: Angel Donvito
Published: (2017)
by: Angel Donvito
Published: (2017)
Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
by: María Enriqueta Sánchez Hernández
Published: (2020)
by: María Enriqueta Sánchez Hernández
Published: (2020)
Evolución conceptual y relación entre involucramiento y lealtad
by: Edison Jair Duque-Oliva
Published: (2014)
by: Edison Jair Duque-Oliva
Published: (2014)
Predictores psicológicos del autocuidado en salud
by: Andrés Gómez Acosta
Published: (2017)
by: Andrés Gómez Acosta
Published: (2017)
Violencia y escuela. Vivencias de estudiantes de secundaria en Oaxaca
by: Julio Ubiidxa Rios-Peña
Published: (2024)
by: Julio Ubiidxa Rios-Peña
Published: (2024)
Ser del monte, ser de la chacra: experiencias formativas e identificaciones étnicas de jóvenes rurales en el noreste argentino
by: Ana Padawer
Published: (2015)
by: Ana Padawer
Published: (2015)
Imágenes y sentidos de la experiencia escolar: percepciones de los estudiantes sobre la escuela secundaria
by: Paola Llinás
Published: (2009)
by: Paola Llinás
Published: (2009)
Felicidad, optimismo y autorrealización en estudiantes de un programa de educación superior para adultos
by: RONALD M. HERNÁNDEZ
Published: (2017)
by: RONALD M. HERNÁNDEZ
Published: (2017)
Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19
by: Pedro Fernando Núñez
Published: (2021)
by: Pedro Fernando Núñez
Published: (2021)
Escuela Media: contextos discursos sobre el trabajo en la provincia de Neuquén
by: Silvia Martínez
Published: (2009)
by: Silvia Martínez
Published: (2009)
La importancia de la escritura para la producción, transmisión y articulación teórico- clínica del pensamiento en la formación de psicoanalistas de niños
by: Delia Boragnio
Published: (2016)
by: Delia Boragnio
Published: (2016)
Similar Items
-
Reconfiguración de las experiencias escolares de jóvenes de sectores populares a partir de las huellas institucionales de escuelas de nivel medio
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2019) -
“¿Por qué me tratan así? No quiero ir, prefiero no ir...” Experiencias escolares de estudiantes de origen boliviano en Argentina
by: María Eugenia Taruselli
Published: (2020) -
Sin Tiempo Para Formar Ciudadanos: Liderazgo de la Formación Ciudadana en un Contexto Escolar de Rendición de Cuentas
by: Andrea López Barraza
Published: (2024) -
O discurso curricular intercultural na educação de jovens e adultos e a produção de subjetividades
by: Rosângela Tenório de Carvalho
Published: (2012) -
La experiencia estudiantil universitaria en América Latina: una revisión de literatura
by: Diego Mauricio Barragán-Díaz
Published: (2020)