El poder y la construcción de la identidad laboral de los docentes de infancia. Limitaciones de la teoría para pensar la transformación escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Graciela Batallán
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Buenos Aires 2004
Subjects:	Antropología Poder participante Metodología co Docentes de infancia Cotidianeidad escolar
Online Access:	Acceder al recurso
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