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Bibliographic Details
Main Author: Guillermo Romero
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Buenos Aires 2018
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180955946005
https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/
https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/180955946005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/movil
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Table of Contents:
  • De saberes, pasiones y repugnancias Reflexiones en torno a algunas tensiones culturales en la implementación de la educación sexual integral en escuelas católicas en la ciudad de La Plata Guillermo Romero Antropología Género Pánico sexual Educación sexual Límites culturales Educación religiosa El artículo describe y analiza algunas tensiones relevadas en torno a la implementación de la educación sexual en escuelas católicas en la ciudad de La Plata en el marco de la obligatoriedad de instrumentar una política educativa con perspectiva de género como la Educación Sexual Integral (ESI) a la que la Iglesia Católica y en particular el arzobispado platense se oponen abiertamente. En este caso, el trabajo explora acerca de los "límites culturales" que dificultan la plena implementación de esta política, con énfasis en la estructura de sentimientos subjetivos que sostienen las prácticas de docentes y directivos. 2018 artículo científico 0327-3776 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180955946005 https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/ https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/180955946005.epub https://www.redalyc.org/journal/1809/180955946005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1809 Cuadernos de Antropología Social application/pdf Universidad de Buenos Aires Cuadernos de Antropología Social (Argentina) Num.47