Modelo didáctico para la enseñanza de la geometría en carreras de ingeniería
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Carlos Wilson Lizarazo-Gómez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín
2011
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Uso de software dinámico para construir y justificar conjeturas en geometría
par: Carlos Wilson Lizarazo-Gómez
Publié: (2011)
par: Carlos Wilson Lizarazo-Gómez
Publié: (2011)
El aprendizaje de los escolares del multígrado con la tecnología educativa
par: Dora Caridad Peña-Infante
Publié: (2013)
par: Dora Caridad Peña-Infante
Publié: (2013)
El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas
par: Marisol Cuicas Avila
Publié: (2007)
par: Marisol Cuicas Avila
Publié: (2007)
Las creencias en el proceso de resolución de problemas de Psicología semipresencial
par: Lisbeth Almaguer-Sao
Publié: (2013)
par: Lisbeth Almaguer-Sao
Publié: (2013)
Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
par: Victoria González García
Publié: (2005)
par: Victoria González García
Publié: (2005)
Las estrategias y la solución de problemas aritméticos en el aprendizaje del escolar con trastornos de la conducta
par: Irma Orozco Fernández
Publié: (2006)
par: Irma Orozco Fernández
Publié: (2006)
La Informática, su influencia en la formación de las carreras de ingenierías
par: Nancy Pérez-Martínez
Publié: (2011)
par: Nancy Pérez-Martínez
Publié: (2011)
La informática educativa: una reflexión crítica
par: Álvaro Carvajal Villaplana
Publié: (2002)
par: Álvaro Carvajal Villaplana
Publié: (2002)
Discalculia escolar : dificultades en el aprendizaje de las matem ticas ; el grado para alumnos discalcúlicos, su organización y funcionamiento ; los medios para prevenir la discalculia escolar desde el jardín de infantes ; una serie de ejercicios graduados ; ejercicios de maduración prenumérica y de reeducación específica / / Luis Héctor Giordano, Elba G. de Ballent
par: Giordano, Luis Héctor
Publié: (1976)
par: Giordano, Luis Héctor
Publié: (1976)
Multimedia Educativa para apoyar el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura Comunicación Organizacional
par: Ordanis Nerza González Agüero
Publié: (2008)
par: Ordanis Nerza González Agüero
Publié: (2008)
Estrategia educativa sobre lactancia materna. Policlínico "Joaquín de Agüero". Marzo 2007 a Marzo 2008
par: Yoycet Ruiz de Villa Martínez
Publié: (2011)
par: Yoycet Ruiz de Villa Martínez
Publié: (2011)
Modelo teórico de la dirección de la supervisión educativa a los institutos preuniversitarios
par: Arismendis Tamayo-Pupo
Publié: (2012)
par: Arismendis Tamayo-Pupo
Publié: (2012)
El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica
par: Jacqueline García Fallas
Publié: (2003)
par: Jacqueline García Fallas
Publié: (2003)
La motivación por aprender en el estudiantado de la carrera Pedagogía-Psicología
par: Graciela del Carmen Sánchez-Rodríguez
Publié: (2013)
par: Graciela del Carmen Sánchez-Rodríguez
Publié: (2013)
ACCESO Y USO DE LOS DISPOSITIVOS PORTATILES DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE PRIMARIA A BACHILLERATO: ESTUDIO DE CASO EN ENSENADA, MÉXICO
par: Javier Organista Sandoval
Publié: (2015)
par: Javier Organista Sandoval
Publié: (2015)
Controversias Sociocientíficas como una Oportunidad de Conectar con el Territorio e Innovar a través de Comunidades de Aprendizaje Profesional
par: Catalina Iturbe-Sarunic
Publié: (2024)
par: Catalina Iturbe-Sarunic
Publié: (2024)
Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria
par: Edwin Chaves Esquivel
Publié: (2007)
par: Edwin Chaves Esquivel
Publié: (2007)
LA PRÁCTICA PEDAGOGICA COMUNITARIA: UNA EXPERIENCIA DE RECONSTRUCCIÓN DIALÓGICA Y COLABORATIVA DESDE EL CONTEXTO DE COMUNIDADES QUE VIVEN EN LA ADVERSIDAD
par: CAROLL ALEJANDRA SCHILLING LARA
Publié: (2011)
par: CAROLL ALEJANDRA SCHILLING LARA
Publié: (2011)
La Supervisión Educativa: fundamentos epistemológicos de un modelo teórico de su dirección
par: Arismendis Tamayo Pupo
Publié: (2011)
par: Arismendis Tamayo Pupo
Publié: (2011)
Es un alivio ser capaz de prestar atención: Apuntes sobre una comunidad de aprendizaje, la investigación educativa y la figura de arteeducadora en tiempos de neoconservadurismo y metodocentrismo
par: Leire Aranburu Etxegoien
Publié: (2020)
par: Leire Aranburu Etxegoien
Publié: (2020)
Incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
par: Johel Brown Grant
Publié: (2005)
par: Johel Brown Grant
Publié: (2005)
REFERENTES TEORICO-PSICOLOGICOS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO DE LA INDEPENDENCIA COGNOSCITIVA
par: Gladys Ivette Maynard Bermúdez
Publié: (2007)
par: Gladys Ivette Maynard Bermúdez
Publié: (2007)
ATRIBUTOS DE LA INNOVACIÓN EN EL MARCO DEL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS
par: Libardo Antonio Pazos Trujillo
Publié: (2015)
par: Libardo Antonio Pazos Trujillo
Publié: (2015)
LA VIDEOCONFERENCIA DE ESCRITORIO COMO APOYO PARA LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
par: Ana Aurora Vidal Martínez
Publié: (2015)
par: Ana Aurora Vidal Martínez
Publié: (2015)
La renovación curricular en el programa de Medicina de la Universidad de Antioquia
par: ELSA MARÍA VILLEGAS MÚNERA
Publié: (2007)
par: ELSA MARÍA VILLEGAS MÚNERA
Publié: (2007)
Consideraciones teórico prácticas acerca de la soldadura de los aceros al carbono
par: Osmundo Héctor Rodríguez Pérez
Publié: (2006)
par: Osmundo Héctor Rodríguez Pérez
Publié: (2006)
Sistema para la gestión de información de presupuestos de ventas: una solución Web a la medida
par: Pavel Novoa Hernández
Publié: (2008)
par: Pavel Novoa Hernández
Publié: (2008)
POSIBILIDADES DE LA PIZARRA DIGITAL PARA ACCIONES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL ENTORNO ESPAÑOL
par: María Jesús Gallego Arrufat
Publié: (2011)
par: María Jesús Gallego Arrufat
Publié: (2011)
La cuadratura del círculo : y otros problemas de geometría
par: Morales Guerrero, Laura Elena
Publié: (2002)
par: Morales Guerrero, Laura Elena
Publié: (2002)
ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DEL CURRICULUM DE FORMACIÓN DOCENTE: EL CASO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
par: María Gisella Boarini
Publié: (2014)
par: María Gisella Boarini
Publié: (2014)
EL LENGUAJE ORDINARIO: LA CLAVE PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BASADO EN PROBLEMAS
par: José Ángel García Retana
Publié: (2015)
par: José Ángel García Retana
Publié: (2015)
Enfoques empregados nos países avançados para a análise da política de C&T
par: Renato Peixoto Dagnino
Publié: (2006)
par: Renato Peixoto Dagnino
Publié: (2006)
LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS DEL “SECE” COMO INSTRUMENTO PARA EL TRABAJO EN LA ESCUELA
par: Arnaldo Díaz Gómez
Publié: (2006)
par: Arnaldo Díaz Gómez
Publié: (2006)
Tendencias del uso de las tecnologías y conducta del consumidor tecnológico
par: Edison Javier Guaña-Moya
Publié: (2017)
par: Edison Javier Guaña-Moya
Publié: (2017)
Construccionismo: Objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
par: Eleonora Badilla Saxe
Publié: (2004)
par: Eleonora Badilla Saxe
Publié: (2004)
Infocentros del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela y su gestión educativa: ¿Alcanzan los fines propuestos?
par: Jesús Cendrós
Publié: (2008)
par: Jesús Cendrós
Publié: (2008)
RECURSOS DE GOOGLE PARA EL DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
par: Esteban González Pérez
Publié: (2011)
par: Esteban González Pérez
Publié: (2011)
LA VIDEOCONFERENCIA DE ESCRITORIO COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO Y COLABORACIÓN A DISTANCIA
par: Ana Aurora Vidal Martínez
Publié: (2014)
par: Ana Aurora Vidal Martínez
Publié: (2014)
Propuesta de indicadores para la gestión de generalización en la provincia Holguín
par: Ana María de la Cruz-Fuxá
Publié: (2018)
par: Ana María de la Cruz-Fuxá
Publié: (2018)
EL MODELO B-LEARNING APLICADO A LA ENSEÑANZA DEL CURSO DE MATEMÁTICA I EN LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
par: Oswaldo Troncoso Rodriguez
Publié: (2010)
par: Oswaldo Troncoso Rodriguez
Publié: (2010)
Documents similaires
-
Uso de software dinámico para construir y justificar conjeturas en geometría
par: Carlos Wilson Lizarazo-Gómez
Publié: (2011) -
El aprendizaje de los escolares del multígrado con la tecnología educativa
par: Dora Caridad Peña-Infante
Publié: (2013) -
El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas
par: Marisol Cuicas Avila
Publié: (2007) -
Las creencias en el proceso de resolución de problemas de Psicología semipresencial
par: Lisbeth Almaguer-Sao
Publié: (2013) -
Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
par: Victoria González García
Publié: (2005)