Estrategia Pedagógica para la formación laboral del técnico medio en Construcción Civil

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Orlando Martínez-Cuba
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín 2012
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author Orlando Martínez-Cuba
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contents Estrategia Pedagógica para la formación laboral del técnico medio en Construcción Civil Orlando Martínez-Cuba Alberto P. Leyva- Figueredo Laura L. Mendoza-Tauler Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) DINÁMICA ESTUDIANTES FORMACIÓN LABORAL ESTRATEGIA PEDAGÓGICA El artículo responde a uno de los problemas que enfrenta la escuela politécnica Osvaldo Socarrás Martínez del municipio Báguano, provincia Holguín, relacionado con las insuficiencias en la formación laboral de los estudiantes del segundo año de técnico medio en Construcción Civil en la asignatura Fundamentos del Diseño Estructural, por lo que el objetivo del mismo es la elaboración de una estrategia pedagógica para favorecer la dinámica de la formación laboral de estos estudiantes en dicha asignatura. La estrategia que se propone aprovecha las potencialidades de los contenidos de dicha asignatura para potenciar la formación laboral en ellos. Se demuestra además como la integración de los métodos de investigación que se utilizan posibilitan corroborar las potencialidades que ofrece la estrategia para favorecer la formación laboral en los estudiantes. Su importancia radica en que se ofrece a los docentes de la Educación Técnica y Profesional una estrategia que con su aplicación puede favorecer la dinámica de la formación laboral de los estudiantes. 2012 artículo científico 1027-2127 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181524363003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1815 Ciencias Holguín application/pdf Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín Ciencias Holguín (Cuba) Num.4 Vol.XVIII
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Estrategia Pedagógica para la formación laboral del técnico medio en Construcción Civil Orlando Martínez-Cuba Alberto P. Leyva- Figueredo Laura L. Mendoza-Tauler Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas) DINÁMICA ESTUDIANTES FORMACIÓN LABORAL ESTRATEGIA PEDAGÓGICA El artículo responde a uno de los problemas que enfrenta la escuela politécnica Osvaldo Socarrás Martínez del municipio Báguano, provincia Holguín, relacionado con las insuficiencias en la formación laboral de los estudiantes del segundo año de técnico medio en Construcción Civil en la asignatura Fundamentos del Diseño Estructural, por lo que el objetivo del mismo es la elaboración de una estrategia pedagógica para favorecer la dinámica de la formación laboral de estos estudiantes en dicha asignatura. La estrategia que se propone aprovecha las potencialidades de los contenidos de dicha asignatura para potenciar la formación laboral en ellos. Se demuestra además como la integración de los métodos de investigación que se utilizan posibilitan corroborar las potencialidades que ofrece la estrategia para favorecer la formación laboral en los estudiantes. Su importancia radica en que se ofrece a los docentes de la Educación Técnica y Profesional una estrategia que con su aplicación puede favorecer la dinámica de la formación laboral de los estudiantes. 2012 artículo científico 1027-2127 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181524363003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1815 Ciencias Holguín application/pdf Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín Ciencias Holguín (Cuba) Num.4 Vol.XVIII
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