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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Euro-Mediterranean University Institute
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18153298013 |
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Tabla de Contenidos:
- EDUCACIÓN Y MEMORIA. DESAFÍOS Y TENSIONES DE UNA PROPUESTA Graciela Rubio Sociología Pretendo desarrollar algunas reflexiones relaci onadas con los desafíos que plantea la vinculación entre Educación y memoria. Estos describen las relaciones tensionantes entre los distin tos principios constitutivos de esta posibilidad de reflexión y acción y los referentes epistemológicos, sociales, históric os y políticos a los cuales alude la memoria. Hablar de relación tensionante implica además, abordar la propuesta desde una dialéctica que confronta subjetividad y mundo. 2007 artículo científico 1578-6730 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18153298013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=181 Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences application/pdf Euro-Mediterranean University Institute Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences (Italia) Num.1 Vol.15