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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18330101 |
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| _version_ | 1866555945939632128 |
|---|---|
| author | Nieves Blanco |
| author_facet | Nieves Blanco |
| contents | EL SABER DE LAS MUJERES EN LA EDUCACIÓN Nieves Blanco Sociología Poder Autoridad vs Sexismo en la escuela Saberes de las Mujeres Este artículo de gran interés pedagógico, aborda la ausencia de las mujeres en elconocimiento escolar.En primer lugar, la explica a través del sexismo presente en la escuela que toma cuerpoen el currículo, en las interacciones en el aula, en la estructura organizativa, ladistribución de los espacios y en el lenguaje. Abunda en su explicación aportando losresultados de un análisis de 56 textos escolares en los que encontró una escasa oinsuficiente presencia en el conocimiento escolar de las mujeres, sus valores, interesesy contribuciones, y cuando se presentan lo hacen a partir de actividades, definicionessociales y rasgos de carácter muy estereotipados.En segundo lugar, la parte propositiva del artículo, hace énfasis en la necesariaincorporación de los saberes y la cultura de las mujeres en el trabajo del aula más alláde los tratamientos androcéntricos y tradicionales- a partir de miradas distintas, másricas, amplias y comprensivas y que haga de la escuela un lugar de la civilización , unlugar de autoridad más que poder. 2003 artículo científico 1317-5904 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18330101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=183 Otras Miradas application/pdf Universidad de los Andes Otras Miradas (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_18330101 |
| language | es |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | EL SABER DE LAS MUJERES EN LA EDUCACIÓN Nieves Blanco Sociología Poder Autoridad vs Sexismo en la escuela Saberes de las Mujeres EL SABER DE LAS MUJERES EN LA EDUCACIÓN Nieves Blanco Sociología Poder Autoridad vs Sexismo en la escuela Saberes de las Mujeres Este artículo de gran interés pedagógico, aborda la ausencia de las mujeres en elconocimiento escolar.En primer lugar, la explica a través del sexismo presente en la escuela que toma cuerpoen el currículo, en las interacciones en el aula, en la estructura organizativa, ladistribución de los espacios y en el lenguaje. Abunda en su explicación aportando losresultados de un análisis de 56 textos escolares en los que encontró una escasa oinsuficiente presencia en el conocimiento escolar de las mujeres, sus valores, interesesy contribuciones, y cuando se presentan lo hacen a partir de actividades, definicionessociales y rasgos de carácter muy estereotipados.En segundo lugar, la parte propositiva del artículo, hace énfasis en la necesariaincorporación de los saberes y la cultura de las mujeres en el trabajo del aula más alláde los tratamientos androcéntricos y tradicionales- a partir de miradas distintas, másricas, amplias y comprensivas y que haga de la escuela un lugar de la civilización , unlugar de autoridad más que poder. 2003 artículo científico 1317-5904 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18330101 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=183 Otras Miradas application/pdf Universidad de los Andes Otras Miradas (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.3 |
| title | EL SABER DE LAS MUJERES EN LA EDUCACIÓN |
| topic | Sociología Poder Autoridad vs Sexismo en la escuela Saberes de las Mujeres |
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