APROXIMACION A LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE LA EVALUACIÓN DE SUS APRENDIZAJES: UN ESTUDIO COMPARTIDO
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Jujuy
2002
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876490766438629376 |
|---|---|
| author | Mónica Porto Currás |
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| contents | APROXIMACION A LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE LA EVALUACIÓN DE SUS APRENDIZAJES: UN ESTUDIO COMPARTIDO Mónica Porto Currás Estudios Culturales 2002 artículo científico 0327-1471 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18501507 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=185 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy application/pdf Universidad Nacional de Jujuy Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy (Argentina) Num.15 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad Nacional de Jujuy |
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