LOS ITINERARIOS EDUCATIVOS BINACIONALES EN ZONAS DE FRONTERA: UN DESAFIO. APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ITINERARIO EDUCATIVO BINACIONAL DE ALFABETIZACION DE ADULTOS - TRAYECTO POTOSÍ-JUJUY

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Patricia Eugenia Di Lella
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Jujuy 2002
Sujets:	Estudios Culturales
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Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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