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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Graciela Mirta Evangelina QUIROGA TELLO
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional de Jujuy 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18552439004
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Tabla de Contenidos:
  • LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ESCUELA DURANTE LA ETAPA DESARROLLISTA (1958-1962): UNA APROXIMACIÓN A SU COMPRENSIÓN DESDE UNA MIRADA MULTIDISCIPLINAR Graciela Mirta Evangelina QUIROGA TELLO Walter José CARRIZO Estudios Culturales Escuela Economía Educación Desarrollismo Función social En 1958, el Estado argentino ingresó en la senda desarrollista de la mano del presidente Arturo Frondizi. Los nuevos administradores del país, luego de un minucioso análisis de sus condiciones económicas, diagramaron toda una serie de medidas destinadas a impulsar un proceso de industrialización novedoso, sustentado en la confl uencia armónica de capitales nacionales y privados, en pos de incluir al Estado dentro de la categoría de naciones «desarrolladas». En este contexto, la escuela fue considerada como un factor importante para el éxito del esquema económico que se pretendía implementar. Precisamente, el examen de su función social constituye el objetivo principal de este ensayo. Para lograrlo, se estudiará la relación establecida entre la economía y la educación a lo largo del periodo 1958-1962, haciéndose hincapié en la aplicación de criterios de análisis tendientes a visualizar a la institución educativa desde una óptica efi cientista, como, por ejemplo, la perspectiva científi co-racional, aportada por el ámbito de la administración de la educación, y la pedagogía por objetivos, proveniente de la didáctica. Por último, es importante destacar que la relevancia de este trabajo reside en que el proyecto desarrollista, en materia educativa, justifi có una primera concepción de la educación como inversión. 2016 artículo científico 0327-1471 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18552439004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=185 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy application/pdf Universidad Nacional de Jujuy Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy (Argentina) Num.50