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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional de Jujuy
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18552439013 |
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Table des matières:
- ARISTÓTELES: POESÍA Y EDUCACIÓN Rafael Gonzalo ANGARITA CÁCERES Estudios Culturales Poesía Política Educación Aristóteles Metafísica A El presente texto está orientado a establecer las bases fi losófi cas para que la poesía, en la refl exión aristotélica, pueda constituir parte del currículo de formación del hombre. Lo anterior obliga a asistir a un examen del modo en que se postula a la poesía en Poética de cara al componente educativo. Esta pesquisa permitirá vislumbrar el lugar ocupado por la poesía en la estandarización del saber efectuada en Metafísica A. Lo acopiado será crucial para determinar, a la luz de los libros VII y VIII de Política, la pertinencia de la poesía en el tránsito del zoon politikón hacia la consecución del bien. 2016 artículo científico 0327-1471 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18552439013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=185 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy application/pdf Universidad Nacional de Jujuy Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy (Argentina) Num.50