LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA LOCALIDAD DE L A ESPERANZA, PROVINCIA DE JUJUY, ARGENTINA. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE SU IMPACTO EN EL ROL DOCENTE

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Isabel POZZO
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Jujuy 2017
Sujets:	Estudios Culturales identidad rol docente Educación Intercultural Bilingüe
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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