LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA LOCALIDAD DE L A ESPERANZA, PROVINCIA DE JUJUY, ARGENTINA. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE SU IMPACTO EN EL ROL DOCENTE

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Isabel POZZO
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Jujuy 2017
Materias:	Estudios Culturales identidad rol docente Educación Intercultural Bilingüe
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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