Copertina

A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: o curso de administração de empresas

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	José Rubens Lima Jardilino
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2010
Soggetti:	Educación aluno ensino superior Trabalho docente interação professor
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Rejeição entre pares - diálogo com o filme The Perks of Being a Wallflower
di: Sarah Izbicki
Pubblicazione: (2015)

Unidimensionalidade das Escalas do Inventário de Estilos de Liderança de Professores – IELP
di: Ana Priscila Batista
Pubblicazione: (2016)

A postura do professor em atividades envolvendo a leitura de textos paradidáticos
di: Alice Assis
Pubblicazione: (2008)

Uma análise de interações discursivas promovidas pela aplicação de métodos cooperativos em aulas de química
di: Marieta Pereira de Queiroz
Pubblicazione: (2009)

A afetividade na relação professor-aluno e suas implicações na aprendizagem, em contexto universitário
di: Renata da Silva Veras
Pubblicazione: (2010)

Sala de aula na universidade: espaço de relações interpessoais e participação acadêmica
di: Isabel Cristina Dib Bariani
Pubblicazione: (2008)

Estudo comparativo de habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de professores
di: Adriana Benevides Soares
Pubblicazione: (2009)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO: VELHOS PROBLEMAS, NOVOS DESAFIOS.
di: ACACIA ZENEIDA KUENZER
Pubblicazione: (2011)

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO “BOM PROFESSOR” NO ENSINO SUPERIOR
di: Cássia Marques Cândido
Pubblicazione: (2014)

O declínio da autoridade docente na escola contemporânea
di: Joyce Kelly Pescarolo
Pubblicazione: (2016)

Percepções de discentes em engenharia sobre as atividades remotas do início da pandemia Covid-19
di: Sergio Augusto Rodrigues
Pubblicazione: (2023)

Formação e práticas de docentes de um curso de graduação em enfermagem
di: Vanessa Aparecida Ballista Tavares de Araújo
Pubblicazione: (2016)

A CONCEPÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM DOCUMENTOS PRESCRITIVOS
di: Andréia Rezende Garcia-Reis
Pubblicazione: (2020)

Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental
di: Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Pubblicazione: (2014)

O trabalho docente nas instituições de ensino superior privado em Brasília
di: Tânia Cristina Alves de Siqueira
Pubblicazione: (2006)

Docência na prisão: relação professor-aluno e identidade docente
di: Alisson José Oliveira Duarte
Pubblicazione: (2018)

Habilidades sociais educativas de professores universitários: proposta de um quadro conceitual
di: Joene Vieira Santos
Pubblicazione: (2022)

As contribuições da hermenêutica de Gadamer para a formação de professores
di: Marlene Rozek
Pubblicazione: (2013)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ‘SER PROFESSOR DE FÍSICA’ À LUZ DO MODELO KVP
di: ADRIANO JOSÉ ORTIZ
Pubblicazione: (2020)

CORPOREIDADE E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: AGIR E PENSAR A DOCÊNCIA
di: Ariane Franco Lopes da Silva Possui
Pubblicazione: (2011)

Custo do ensino de graduação em instituições federais de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Viçosa
di: Elizete Aparecida de Magalhães
Pubblicazione: (2010)

Ingresso e permanência na Universidade: alunos com deficiências em foco
di: Laura Ceretta Moreira
Pubblicazione: (2011)

CONHECIMENTO, A PEDRA ANGULAR DO DESIGN DE TEL
di: N. Balacheff
Pubblicazione: (2007)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR E MERCADO DE TRABALHO
di: Alda Junqueira Marin
Pubblicazione: (2010)

Relação professor-estudante na educação superior: suporte social e habilidades sociais
di: Joene Vieira Santos
Pubblicazione: (2019)

Relações entre professores e alunos: algumas considerações sobre a indisciplina
di: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Pubblicazione: (2010)

A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA DO PONTO DE VISTA DO TRABALHO E DO RECRUTAMENTO DE NOVOS PROFESSORES NA ERA ATUAL EM QUEBEC
di: Cecília Borges
Pubblicazione: (2010)

O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
di: JOSÉ MARCELINO DE REZENDE PINTO
Pubblicazione: (2004)

ESTRESSE E DOCÊNCIA: UM ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO
di: Patrícia Dalagasperina
Pubblicazione: (2016)

ESTRESSE E DOCÊNCIA: UM ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO
di: Patrícia Dalagasperina
Pubblicazione: (2016)

AS ESPECIFICIDADES DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
di: Valéria Silva Ferreira
Pubblicazione: (2010)

PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UMA ESCALA DE PERCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE AS EXPECTATIVAS DO PROFESSOR
di: Selma de Cássia Martinelli
Pubblicazione: (2009)

A Relação entre Eficácia Coletiva de Professores e Percepção de Apoios na Escola
di: Karina Botti-Manoel
Pubblicazione: (2016)

Formação docente e prática pedagógica: o professor e o aluno de língua estrangeira em foco
di: Leandra Ines Seganfredo Santos
Pubblicazione: (2010)

SATISFAÇÃO DE ESTUDANTES EM ADMINISTRAÇÃO DE JOINVILLE/SC
di: Emerson Wagner Mainardes
Pubblicazione: (2010)

SABERES E COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO BRASIL
di: VILMA GENI SLOMSKI
Pubblicazione: (2007)

Setores acadêmicos que interferem na satisfação do aluno no ensino superior
di: Iara Margolis Ribeiro
Pubblicazione: (2021)

Desenvolvimento de competências: um estudo com docentes do ensino superior
di: Luciano Trentin
Pubblicazione: (2022)

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES
di: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Pubblicazione: (2020)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: ENTRE AS ORIENTAÇÕES LEGAIS E AS PRÁTICAS COTIDIANAS
di: Adelino Inácio Assane
Pubblicazione: (2022)