Reseña de "Currículo, poder e lutas educacionais: com a palavra, os subalternos" de M. APPLE et al.
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Ana Maria Eyng |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
Currículo e avaliação: duas faces da mesma moeda na garantia do direito à educação de qualidade social
by: Ana Maria Eyng
Published: (2015)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2015)
Garantia de direitos e diálogo com a diversidade no cotidiano escolar da Educação Básica
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
Políticas e práticas curriculares, diversidade e violências nas Escolas
by: Ana Maria Eyng
Published: (2010)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2010)
Direito à educação e à saúde nos cotidianos das infâncias em risco humanitário
by: Ana Maria Eyng
Published: (2024)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2024)
EDITORIAL
by: Ana Maria Eyng
Published: (2009)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2009)
Direitos da infância em contextos de necessidades humanitárias: fatores de risco e demandas educativas
by: Ana Maria Eyng
Published: (2020)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2020)
EDITORIAL
by: Ana Maria Eyng
Published: (2004)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2004)
Direitos humanos e violência nas escolas: desafios do trabalho em rede
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013)
Evaluation and human rights educational policies: contradictions between regulation and emancipation in basic education in Brazil
by: Ana Maria Eyng
Published: (2016)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2016)
VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: um diálogo necessário no cotidiano escolar
by: Ana Maria Eyng
Published: (2009)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2009)
POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DA PESQUISA
by: Ana Maria Eyng
Published: (2007)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2007)
The right to diversity in the route of interculturality in the school curriculum
by: Ana Maria Eyng
Published: (2018)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2018)
Curriculum interfaces at the undergraduation for the effectiveness of human rights education
by: Ana Maria Eyng
Published: (2017)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2017)
AVALIAÇÃO E IDENTIDADE INSTITUCIONAL: CONSTRUINDO UMA CULTURA DE ANTECIPAÇÃO
by: Ana Maria Eyng
Published: (2004)
by: Ana Maria Eyng
Published: (2004)
ENTREVISTA COM MICHAEL APPLE
by: RICARDO GONÇALVES SEVERO
Published: (2019)
by: RICARDO GONÇALVES SEVERO
Published: (2019)
O Currículo na pauta das políticas educacionais
by:
Published: (2008)
by:
Published: (2008)
Vigotski, Lev Semionovich. Imaginação e criação na infância: ensaio psicológico: livro para professores/Lev Semionovich Vigotski; apresentação e comentários Ana Luiza Smolka; tradução Zoia Prestes. – São Paulo: Ática, 2009.
by: Célio Roberto Eyng
Published: (2012)
by: Célio Roberto Eyng
Published: (2012)
Currículos Disfuncionais: inventar as lutas contra o capitalismo
by: Steferson Zanoni Roseiro
Published: (2018)
by: Steferson Zanoni Roseiro
Published: (2018)
A autoridade no processo educacional: os orientadores educacionais como mediadores das relações de poder
by: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Published: (2005)
by: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Published: (2005)
Desafios para a formação docente: com a palavra os professores
by: Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro
Published: (2022)
by: Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro
Published: (2022)
Reseña de "Currículo e epistemologia" de Alice Casimiro Lopes.
by: Maria Inês Petrucci Rosa
Published: (2007)
by: Maria Inês Petrucci Rosa
Published: (2007)
Currículo e diversidade: os desafios da inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
by: Érika Soares de Oliveira
Published: (2011)
by: Érika Soares de Oliveira
Published: (2011)
Políticas educacionais e a elaboração e uso de textos curriculares “para” e “na” educação básica: implicações para os campos da Didática e do Currículo
by: Amanda Oliveira Rabelo
Published: (2020)
by: Amanda Oliveira Rabelo
Published: (2020)
Narrativas de práticas bem sucedidas com tecnologias da informação e comunicação: com a palavra os professores do ensino fundamental
by: Lina Cardoso Nunes
Published: (2006)
by: Lina Cardoso Nunes
Published: (2006)
Currículo e representações sociais de homem e natureza: implicações à prática pedagógica
by: Ana Tereza Reis da Silva
Published: (2013)
by: Ana Tereza Reis da Silva
Published: (2013)
Tensões e contradições das políticas educacionais dos governos de Lula e Dilma Rousseff: aprendendo com as lições do passado
by: Ana Maria Clementino
Published: (2023)
by: Ana Maria Clementino
Published: (2023)
Discursos, saberes e poder: estudo de escritas de professores e especialistas nas revistas educacionais portuguesas (1880-1900)
by: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Published: (2008)
by: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Published: (2008)
Democratização, justiça social e igualdade na avaliação de uma política afi rmativa: com a palavra, os estudantes
by: Andreliza Cristina de Souza
Published: (2015)
by: Andreliza Cristina de Souza
Published: (2015)
Com a palavra a luta de classes
by: Luiz Jorge V. P. de MENDONÇA
Published: (2011)
by: Luiz Jorge V. P. de MENDONÇA
Published: (2011)
Currículo, poder e a política do livro didático de geografia no Brasil
by: Márcio Abondanza Vitiello
Published: (2021)
by: Márcio Abondanza Vitiello
Published: (2021)
O desafio nos cordéis: lutar com as palavras não é luta vã
by: João Bosco Bezerra Bonfim
Published: (2010)
by: João Bosco Bezerra Bonfim
Published: (2010)
RESEÑA DE "EDUCANDO À DIREITA: MERCADOS, PADRÕES, DEUS E DESIGUALDADE" DE MICHAEL APPLE
by: SALOMÃO MUFARREJ HAGE
Published: (2003)
by: SALOMÃO MUFARREJ HAGE
Published: (2003)
Currículo, ruídos e contestações: os povos indígenas na universidade
by: Érica Aparecida Kawakami
Published: (2019)
by: Érica Aparecida Kawakami
Published: (2019)
Currículo e espaço – uma conversa por se fazer?
by: Ana Angelita Rocha
Published: (2020)
by: Ana Angelita Rocha
Published: (2020)
Crianças surdas e experiências com a palavra escrita
by: Rosane Aparecida Favoreto da Silva
Published: (2022)
by: Rosane Aparecida Favoreto da Silva
Published: (2022)
No “estudiar al subalterno”, sino estudiar con grupos sociales “subalternos” o, al menos, estudiar articulaciones hegemónicas de poder
by: Daniel Mato
Published: (2014)
by: Daniel Mato
Published: (2014)
Currículo, desenho animado e diversidade
by: Maria Heloisa de Melo Cardoso
Published: (2018)
by: Maria Heloisa de Melo Cardoso
Published: (2018)
Representações docentes: o olhar para o aluno com necessidades educacionais especiais
by: Ana Claudia De Nardin
Published: (2008)
by: Ana Claudia De Nardin
Published: (2008)
Dossiê: Políticas de Avaliação e Currículo
by: Mary Ângela Teixeira Brandalise
Published: (2016)
by: Mary Ângela Teixeira Brandalise
Published: (2016)
Similar Items
-
Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013) -
Currículo e avaliação: duas faces da mesma moeda na garantia do direito à educação de qualidade social
by: Ana Maria Eyng
Published: (2015) -
Garantia de direitos e diálogo com a diversidade no cotidiano escolar da Educação Básica
by: Ana Maria Eyng
Published: (2013) -
Políticas e práticas curriculares, diversidade e violências nas Escolas
by: Ana Maria Eyng
Published: (2010) -
Direito à educação e à saúde nos cotidianos das infâncias em risco humanitário
by: Ana Maria Eyng
Published: (2024)