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Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thierry Karsenti
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2010
Schlagworte:	Educación Web 2 Eportfolio FSL teaching and learning
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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