Harnessing ICT to support the mixed-mode delivery framework

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Koh Noi Keng
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2010
Sujets:	Educación ICT Mixed mode delivery Learning environment Learners' perceptions and attitudes
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