Sobre algumas contradições da forma escolar
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876465537906638848 |
|---|---|
| author | Marcos Villela Pereira |
| author_facet | Marcos Villela Pereira |
| contents | Sobre algumas contradições da forma escolar Marcos Villela Pereira Educación Forma escolar Direitos humanos Instituição total Este trabalho visa a colocar em questão algumas contradições que aparecem na forma escolar de um modo geral e, em particular, no fenômeno da educação brasileira contemporânea. São elas: que o direito à educação converteu-se na escolarização obrigatória, transformando o que era uma reivindicação política em uma condição compulsória, cuja desobediência é punível pela lei; e que esse modelo de educação-para-todos vem contribuindo para modelar a escola como uma "instituição total". Pautado no resgate histórico de alguns ideais iluministas e da evolução do capitalismo contemporâneo, o artigo chega à atual realidade brasileira com o intuito de especular alguns modos de funcionamento da escola como instituição que busca emancipar e, ao mesmo tempo, controlar. 2010 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189115368010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.31 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_189115368010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Paraná |
| spellingShingle | Sobre algumas contradições da forma escolar Marcos Villela Pereira Educación Forma escolar Direitos humanos Instituição total Sobre algumas contradições da forma escolar Marcos Villela Pereira Educación Forma escolar Direitos humanos Instituição total Este trabalho visa a colocar em questão algumas contradições que aparecem na forma escolar de um modo geral e, em particular, no fenômeno da educação brasileira contemporânea. São elas: que o direito à educação converteu-se na escolarização obrigatória, transformando o que era uma reivindicação política em uma condição compulsória, cuja desobediência é punível pela lei; e que esse modelo de educação-para-todos vem contribuindo para modelar a escola como uma "instituição total". Pautado no resgate histórico de alguns ideais iluministas e da evolução do capitalismo contemporâneo, o artigo chega à atual realidade brasileira com o intuito de especular alguns modos de funcionamento da escola como instituição que busca emancipar e, ao mesmo tempo, controlar. 2010 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189115368010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.31 Vol.10 |
| title | Sobre algumas contradições da forma escolar |
| topic | Educación Forma escolar Direitos humanos Instituição total |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189115368010 |