INTERSEÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS ENTRE A HISTÓRIA DO ENSINO E A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: discutindo a pesquisa sobre o movimento da matemática moderna

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	André Luís Mattedi Dias
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2009
Materias:	Educación História da matemática Movimento da matemática moderna História do ensino da matemática
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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