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INTERSEÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS ENTRE A HISTÓRIA DO ENSINO E A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: discutindo a pesquisa sobre o movimento da matemática moderna

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	André Luís Mattedi Dias
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2009
Schlagworte:	Educación História da matemática Movimento da matemática moderna História do ensino da matemática
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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