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O ATO PEDAGÓGICO COMO POSSIBILIDADES DE PRAZER, ENGAJAMENTO E SIGNIFICADO: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NO CONTEXTO DA EXCLUSÃO SOCIAL

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rita Vieira de Figueiredo Boneti
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2006
Sujets:	Educación Exclusão Política de Inclusão Necessidades Educacionais Especiais
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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