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POLÍTICAS DE INCLUSÃO E CULTURA EXCLUDENTE: PARADOXOS DO CURRÍCULO ESCOLAR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anna Rosa Fontella Santiago
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2006
Schlagworte:	Educación Inclusão Igualdade Diferença Qualidade Competência
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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