LES PARCOURS SCOLAIRES ATYPIQUES DU COLLÈGE DE PORÉDAKA EN GUINÉE (AFRIQUE DE L'OUEST): APPROCHE COMPARATIVE

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Boubacar Bayero Diallo
Format:	Artículo científico
Langue:	fr
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2006
Sujets:	Educación Guinée Exclusion parcours scolaires persévérance scolaire
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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