Buchumschlag

WORK-BASED LEARNING: a nova geração do E-learning?

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carmem Maia
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2008
Schlagworte:	Educación learning Educação a distância Educação corporativa Educação pelo trabalho Gestão do conhecimento
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

A reconfiguração do aprender diante da nova ordem mundial
von: Maria Lúcia Moreira Gomes
Veröffentlicht: (2007)

Educação a distância e as novas demandas ocupacionais
von: Daniela Melaré Vieira Barros
Veröffentlicht: (2003)

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
von: Luciana Toaldo Avila
Veröffentlicht: (2016)

A GESTÃO DO CONHECIMENTO NOS SISTEMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA MELHORAR PROCESSOS DE PRODUÇÃO
von: Giovana Schuelter
Veröffentlicht: (2010)

Utilização da tecnologia wiki na educação corporativa: contribuições para um debate
von: Itamar Nascimento Alves
Veröffentlicht: (2012)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
von: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Veröffentlicht: (2022)

Educação problematizadora a distância para a inserção de temas contemporâneos na formação docente: uma introdução à Teoria do Caos
von: Paulo Celso Ferrari
Veröffentlicht: (2009)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO ON-LINE: O CENÁRIO DAS PESQUISAS, METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS
von: Katia Morosov Alonso
Veröffentlicht: (2018)

Os desafios de educar através da Zoom em contexto de pandemia: investigando as experiências e perspetivas dos docentes portugueses
von: Hugo Miguel Ramos dos Santos
Veröffentlicht: (2020)

LA FUNCIÓN Y LA ACCIÓN DEL TUTOR EN FORUM DE DISCUSIÓN: LA PALABRA AL TUTOR
von: Rute Bicalho
Veröffentlicht: (2011)

Formação de educadores a distância na pós-graduação: potencialidades para o desenvolvimento da investigação e produção de conhecimento
von: Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Veröffentlicht: (2012)

Conhecimentos e expertises de universidades tradicionais para o desenvolvimento de cursos a distância da Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS)
von: Rodrigo Alcantara de Carvalho
Veröffentlicht: (2017)

DEPOIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NA ITÁLIA (1995-2008)
von: PIER CESARE RIVOLTELLA
Veröffentlicht: (2008)

A produção do conhecimento da Educação Física sobre Educação Infantil como tema de pesquisa
von: Maria Celeste Rocha
Veröffentlicht: (2021)

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
von: Rafaela Garcia Sardi
Veröffentlicht: (2022)

Estudo bibliométrico da produção sobre Educação Física na Revista Brasileira de Educação Especial - RBEE
von: Laura Cidade de Souza
Veröffentlicht: (2021)

AUTONOMIA DO ALUNO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFSC
von: Alessandra de Linhares Jacobsen
Veröffentlicht: (2011)

A gestão de cursos de graduação a distância e o fenômeno da evasão
von: Sônia Isabel Dondonis Daudt
Veröffentlicht: (2013)

A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEM DISTÂNCIA) NA UNISINOS: UM NOVO CONCEITO PARA INOVAÇÃO?
von: Eliane Schlemmer
Veröffentlicht: (2006)

A educação à distância no contexto da reestruturação produtiva do capital: novas demandas e a ressignificação do trabalho docente
von: Luciana Charãode Oliveira
Veröffentlicht: (2015)

O tempo e o espaço e a educação a distância
von: Mirza Seabra Toschi
Veröffentlicht: (2008)

Educação de pós-graduação em enfermagem à distância: avaliação sob a perspectiva dos discentes
von: Vera Lucia de Souza Alves
Veröffentlicht: (2015)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENSÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
von: Jaime Giolo
Veröffentlicht: (2010)

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA A DISTÂNCIA: A MEDIAÇÃO DOCENTE E AS POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO
von: Renata Luiza da Costa
Veröffentlicht: (2018)

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CURRICULAR DO SESI DA BAHIA
von: Gisele Marcia de Oliveira Freitas
Veröffentlicht: (2020)

Formação do tutor para a educação a distância: fundamentos epistemológicos
von: Edith González Bernal
Veröffentlicht: (2008)

Avaliação do aprendizado via educação a distância: a visão dos discentes
von: Jailson de Oliveira Arieira
Veröffentlicht: (2009)

COORDENAÇÃO CONSENSUAL DE PRÁXIS PEDAGÓGICAS ENTRE TUTORES E PROFESSORES
von: Tanise Paula Novello
Veröffentlicht: (2012)

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA PARA A VANTAGEM COMPETITIVA DAS ORGANIZAÇÕES
von: Viviane Möller de Carvalho
Veröffentlicht: (2015)

ESTADO DO CONHECIMENTO: A DIALOGICIDADE ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
von: Keren Talita Silva Miron
Veröffentlicht: (2020)

Inclusão no contexto escolar: estado do conhecimento, práticas e proposições
von: Flávia Eloisa Caimi
Veröffentlicht: (2018)

A modalidade de educação à distância como estratégia na formação permanente do profissional da saúde
von: Ana Amélia Nascimento da Silva Bones
Veröffentlicht: (2015)

Em busca de uma formação profissional possível na educação do campo
von: Edna Castro de Oliveira
Veröffentlicht: (2016)

O processo regulatório da educação superior a distância no Brasil
von: Marcio Mugnol
Veröffentlicht: (2016)

O papel do tutor virtual na educação a distância
von: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Veröffentlicht: (2013)

Licenciatura em pedagogia - séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na UFPR
von: Ricardo Antunes de Sá
Veröffentlicht: (2003)

A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES
von: Kátia Morosov Alonso
Veröffentlicht: (2010)

Orientação profissional para estudantes universitários com deficiências: conceitos, políticas e práticas
von: Liz Amaral Saraiva Morgado
Veröffentlicht: (2020)

Formação do professor de Matemática na modalidade a distância: o que pensam os alunos sobre sua aprendizagem
von: Marilene Ribeiro Resende
Veröffentlicht: (2013)

Análise da percepção do docente virtual no ensino de música pela educação a distância
von: André Garcia Corrêa
Veröffentlicht: (2016)