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1. Verfasser: Maria Teresa González Astudillo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2008
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117303003
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author Maria Teresa González Astudillo
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contents LA FORMACIÓN DE PROFESSORES EN ESPAÑA Maria Teresa González Astudillo Educación Legislación Planes de estudio Formación de profesores En España, la formación de los profesores ha seguido distintos modelos a lo largo de la historia, condicionados por la situación política y social de cada momento. Desde la creación de la primera Escuela Normal hasta la revisión actual de los planes de estudio para adaptarlos al contexto europeo, en este escrito se revisa el devenir de esta formación. 2008 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117303003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.23 Vol.8
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LA FORMACIÓN DE PROFESSORES EN ESPAÑA Maria Teresa González Astudillo Educación Legislación Planes de estudio Formación de profesores En España, la formación de los profesores ha seguido distintos modelos a lo largo de la historia, condicionados por la situación política y social de cada momento. Desde la creación de la primera Escuela Normal hasta la revisión actual de los planes de estudio para adaptarlos al contexto europeo, en este escrito se revisa el devenir de esta formación. 2008 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117303003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.23 Vol.8
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