DO CONFESSIONAL AO PLURAL: uma análise sobre o novo modelo de ensino religioso nas escolas públicas brasileiras

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Cesar Ranquetat Júnior
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2008
Sujets:	Educación Estado Pluralismo Igreja católica Ensino religioso Confessionalismo
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Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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