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TRABALHO DOCENTE: A DINÂMICA ENTRE FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PROLETARIZAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Claudia Barcelos de Moura Abreu
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2003
Schlagworte:	Educación Ontologia universal particular Proletarização Trabalho docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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