APRENDER A CONHECER: saber é desejar aprender o que não se sabe
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876460419478978560 |
|---|---|
| author | Dimas Floriani |
| author_facet | Dimas Floriani |
| contents | APRENDER A CONHECER: saber é desejar aprender o que não se sabe Dimas Floriani Educación Conhecimento Aprendizagem Sociedade da informação Produção do conhecimento Este texto busca localizar as conexões do conhecimento com o mundo na dimensão do processo social de sua construção. Entende-se que numa sociedade do conhecimento, não saber aprender é desconhecer. São 13 as razões enunciadas: os pontos cegos, as fragilidades lacunares do não saber, o reconhecimento dos limites, das possibilidades do próprio conhecimento e daquilo que está ao seu alcance. 2003 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118047002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.10 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_189118047002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Paraná |
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