FORMAR ACÓLITOS DA EDUCAÇÃO OU PRODUTORES DO CONHECIMENTO?
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2001
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876426695736557568 |
|---|---|
| author | Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA |
| author_facet | Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA |
| contents | FORMAR ACÓLITOS DA EDUCAÇÃO OU PRODUTORES DO CONHECIMENTO? Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA Educación Educação Ensino Religioso Capacitação docente "O professor é aquele que de repente aprende", afirma Riobaldo no romance "Grande Sertão Veredas" de Guimarães Rosa, este é o desafio que coloco, ao refletir sobre a formação do docente, de maneira particular no Ensino Religioso, partindo do pressuposto que este profissional deve ser capacita- do como todo e qualquer professor, já que será responsável por um dos componentes curriculares com uma intenção clara: a formação do cidadão que possui uma cultura e está inserido em contexto de rápidas e significativas transformações. 2001 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118142005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.3 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_189118142005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Paraná |
| spellingShingle | FORMAR ACÓLITOS DA EDUCAÇÃO OU PRODUTORES DO CONHECIMENTO? Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA Educación Educação Ensino Religioso Capacitação docente FORMAR ACÓLITOS DA EDUCAÇÃO OU PRODUTORES DO CONHECIMENTO? Sérgio Rogério Azevedo JUNQUEIRA Educación Educação Ensino Religioso Capacitação docente "O professor é aquele que de repente aprende", afirma Riobaldo no romance "Grande Sertão Veredas" de Guimarães Rosa, este é o desafio que coloco, ao refletir sobre a formação do docente, de maneira particular no Ensino Religioso, partindo do pressuposto que este profissional deve ser capacita- do como todo e qualquer professor, já que será responsável por um dos componentes curriculares com uma intenção clara: a formação do cidadão que possui uma cultura e está inserido em contexto de rápidas e significativas transformações. 2001 artículo científico 1518-3483 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118142005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1891 Revista Diálogo Educacional application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Paraná Revista Diálogo Educacional (Brasil) Num.3 Vol.2 |
| title | FORMAR ACÓLITOS DA EDUCAÇÃO OU PRODUTORES DO CONHECIMENTO? |
| topic | Educación Educação Ensino Religioso Capacitação docente |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118142005 |