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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Clarilza Prado de Sousa
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2011
Schlagworte:	Educación Abordagem psicossocial Trabalho docente Profissionalização Representação social
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189119299002
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