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A pedagogia da essência e as bases epistemológicas da formação do professor no Ratio Studiorum

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carlos Henrique Martins Torra
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2013
Schlagworte:	Educación Conhecimento Ratio Studiorum Pedagogia da essência Formação do professor
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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