Imagen de Portada

Grupos de interlocução como técnica de produção e sistematização na pesquisa em educação

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Liliana Soares Ferreira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2014
Materias:	Educación Pesquisa Educação Linguagem Grupo de interlocução
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Escritos de aula na formação inicial
por: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
Publicado: (2014)

Tópicos para Pensar a Pesquisa em Cinema e Educação
por: Fabiana de Amorim Marcello
Publicado: (2011)

A "fala" é a voz das mulheres: textos e contextos do feminino em Manhouce (1938-2000)
por: Maria do Rosário Pestana
Publicado: (2011)

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS ORIENTAÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS ÀS PRÁTICAS DOCENTES
por: Keylla Rejane Almeida Melo
Publicado: (2014)

Porque a minha mãe me ensinou!: a família como interlocutora da criança alfabetizanda com o sistema formal de apresentação textual
por: Vivian Edite Steyer
Publicado: (2010)

Grupos de discussão na pesquisa com adolescentes e jovens: aportes teórico-metodológicos e análise de uma experiência com o método
por: Wivian Weller
Publicado: (2006)

Pós-Antropologia: as críticas de Archie Mafeje ao conceito de alteridade e sua proposta de uma ontologia combativa
por: Antonádia Borges
Publicado: (2015)

Calculadoras, Computadores e Internet em Educação Matemática: dezoito anos de pesquisa
por: Marcus Vinicius Maltempi
Publicado: (2011)

Apontamentos sobre a pesquisa em educação: usos e possibilidades do grupo focal
por: Alberto Albuquerque Gomes
Publicado: (2005)

Grupos e linhas de pesquisa sobre recuperação da informação no Brasil
por: Rodrigo de Sales
Publicado: (2007)

Contação de “causos” e negociação da verdade entre os Ave de Jesus, Juazeiro do Norte – CE
por: Roberta Bivar C. Campos
Publicado: (2009)

PESQUISA-AÇÃO E TRIANGULAÇÃO METODOLÓGICA NA INVESTIGAÇÃO DE PERCEPÇÕES DE UM GRUPO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O AMBIENTE
por: Carolina Paulo DO Nascimento
Publicado: (2018)

Formação inicial e continuada de professores: das licenciaturas à constituição de pequenos grupos de pesquisas como associações livres
por: Nataly Carvalho Lopes
Publicado: (2017)

A perspectiva da abordagem qualitativa narrativa de cunho sociocultural: possibilidade metodológica na pesquisa em educação
por: Juliana Lima Moreira Rhoden
Publicado: (2020)

Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa
por: Cleonara Maria Schwartz
Publicado: (2019)

A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo
por: Rachel Hidalgo
Publicado: (2022)

Identidade Profissional e Narrativas: a(s) voz(es) da(s) professora(s) da Educação Infantil
por: Carla Mariana Rocha Brittes da Silva
Publicado: (2024)

O Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq e a Interação Universidade-Empresa no Brasil em 2004
por: Márcia Siqueira Rapini
Publicado: (2006)

Educação Especial: análise do perfil de grupos de pesquisa cadastrados no CNPq
por: Jefferson Mainardes
Publicado: (2022)

A consolidação de grupos de aprendizagem em projeto de formação continuada
por: Fernanda Keila Marinho da Silva
Publicado: (2014)

Sobre a definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal: reflexão centrada nas aprendizagens de caráter linguístico
por: Íris Susana Pires Pereira
Publicado: (2012)

Um estudo sobre as características do método Delphi e de grupo focal, como técnicas na obtenção de dados em pesquisas exploratórias
por: Lorimar Francisco Munaretto
Publicado: (2013)

O ser relacional da pessoa: uma perspectiva dialógica
por: Maria João Couto
Publicado: (2007)

Sinais-termos científicos em Libras: uma reflexão sobre a escassez e a necessidade de padronização
por: Alessandra Teles Sirvinskas Ferreira
Publicado: (2024)

A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino
por: Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa Leão
Publicado: (2017)

História da Matemática em contextos da Educação Matemática: contribuições do GPHM
por: Rosa Lúcia Sverzut Baroni
Publicado: (2011)

Ética na pesquisa em educação - A que se destina?
por: Luiz Percival Leme Britto
Publicado: (2023)

GRUPO OPERATIVO COMO ESPAÇO PARA ATIVIDADES DIALÓGICAS JUNTO A IDOSOS
por: Regina Célia Celebrone Lourenço
Publicado: (2016)

O percurso de uma pesquisa em História
por: Maria Siqueira Santos
Publicado: (2012)

Grupo autodirigido: tecendo sobre e fluindo com...
por: Mariângela Pinto da Fonseca Wechsler
Publicado: (2015)

Interlocuções das pesquisas em tecnologias na educação
por: Elaine Conte
Publicado: (2018)

Ética e pesquisa em educação e trabalho: algumas considerações
por: Cílson César Fagiani
Publicado: (2015)

A linguagem visual na educação especial
por: Graciela Ormezzano
Publicado: (2006)

Racismo na educação escolar: discursos que ferem
por: Rosiney Aparecida Lopes do Vale
Publicado: (2019)

Diálogo e Dialogismo em mikhail Bakhtin e Paulo Freire: contribuições Para a educação a Distância
por: Fabio Scorsolini-Comin
Publicado: (2014)

Processos tradutórios na pesquisa em educação: o Projeto Escrileituras
por: Máximo Daniel Lamela Adó
Publicado: (2017)

A pesquisa em educação popular e a Educação Básica
por: Danilo Romeu Streck
Publicado: (2013)

Observações preliminares acerca das pesquisas em educação do Amazonas
por: Fabiane Maia GARCIA
Publicado: (2020)

Educação e linguagem: notas sobre o aprendizado e a realidade
por: Anita Helena Schlesener
Publicado: (2024)

Análise preliminar da pesquisa em educação especial e inclusão educacional na anped sul
por: Maria Inês Naujorks
Publicado: (2008)