As culturas da infância no trabalho docente da Educação Infantil
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Márcia Regina Canhoto de Lima |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
A formação continuada do professor de Educação Infantil em Educação Ambiental
by: Daniela Gureski Rodrigues
Published: (2019)
by: Daniela Gureski Rodrigues
Published: (2019)
A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil
by: Alexandre Freitas Marchiori
Published: (2023)
by: Alexandre Freitas Marchiori
Published: (2023)
A formação continuada de professores da educação infantil em Sorocaba/SP
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2017)
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2017)
Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo
by: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Published: (2017)
by: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Published: (2017)
Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil
by: Maria Madalena Moraes Sant’Anna
Published: (2018)
by: Maria Madalena Moraes Sant’Anna
Published: (2018)
Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil
by: Lucineia Maria Lazaretti
Published: (2023)
by: Lucineia Maria Lazaretti
Published: (2023)
O CONTEXTO FORMATIVO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E AS PROFESSORAS DE BEBÊS E CRIANÇAS MUITO PEQUENAS
by: Raquel Maria Bortone Fermi
Published: (2018)
by: Raquel Maria Bortone Fermi
Published: (2018)
Educação da infância- estar junto sem ser igual. Conflitos e alternativas da relação da educação infantil com o ensino fundamental!
by: Gizele de Souza
Published: (2008)
by: Gizele de Souza
Published: (2008)
PROBLEMATIZAÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: a cultura africana e afro-brasileira na Lei 10639/2003
by: Neuzi Herculina Alves de Souza
Published: (2024)
by: Neuzi Herculina Alves de Souza
Published: (2024)
Pedagogia da infância e contextos educativos no Brasil e na Itália1
by: Lisandra Ogg Gomes
Published: (2025)
by: Lisandra Ogg Gomes
Published: (2025)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: AVALIAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
by: Caroline Machado Cortelini Conceição
Published: (2021)
by: Caroline Machado Cortelini Conceição
Published: (2021)
Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
by: Maria Lurdes Cró
Published: (2012)
by: Maria Lurdes Cró
Published: (2012)
Qual criança? Qual infância? Qual qualidade na educação infantil?
by: Thuinie Medeiros Vilela Daros
Published: (2013)
by: Thuinie Medeiros Vilela Daros
Published: (2013)
Protagonismo infantil: um estudo no contexto de instituições dedicadas à educação da primeira infância em Bolonha
by: Bianca Salazar Guizzo
Published: (2019)
by: Bianca Salazar Guizzo
Published: (2019)
Enunciações docentes sobre a brincadeira na educação infantil: compreensões e interações
by: Leticia Cavassana Soares
Published: (2019)
by: Leticia Cavassana Soares
Published: (2019)
A docência na Educação Superior e a constituição da professoralidade
by: Vera Lucia Ramirez
Published: (2018)
by: Vera Lucia Ramirez
Published: (2018)
Formação continuada de professores, desenvolvimento profissional e conhecimento matemático na Educação Infantil
by: Denise França Stehling
Published: (2020)
by: Denise França Stehling
Published: (2020)
A Pesquisa-ação na formação continuada em Educação Ambiental para professores de matemática
by: Cláudio Cristiano Liell
Published: (2019)
by: Cláudio Cristiano Liell
Published: (2019)
Inclusão: concepções dos docentes da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
by: Márcia Miranda Silveira Bello
Published: (2017)
by: Márcia Miranda Silveira Bello
Published: (2017)
Profissão docente e a formação dos formadores: relações entre a universidade e a educação básica
by: Ana Lara Casagrande
Published: (2016)
by: Ana Lara Casagrande
Published: (2016)
Formação continuada de professores: construindo possibilidades para o ensino do atletismo na Educação Física escolar
by: Flórence Rosana Faganello Gemente
Published: (2017)
by: Flórence Rosana Faganello Gemente
Published: (2017)
Formação pedagógica de professores da Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil: breve histórico e os desafios contemporâneos
by: Leide Patrícia da Silva Cesar
Published: (2024)
by: Leide Patrícia da Silva Cesar
Published: (2024)
Análise da produção acadêmica sobre a avaliação na/da Educação Infantil do período 2000-2012
by: Graciele Glap
Published: (2014)
by: Graciele Glap
Published: (2014)
Projetar espaços lúdicos em Escola de Educação Infantil com a participação das crianças
by: Rogério Correia da Silva
Published: (2023)
by: Rogério Correia da Silva
Published: (2023)
Aspectos da política de formação continuada de professores implementada pelos CEFAPROs de Mato Grosso
by: Ângela Rita Christofolo de Mello
Published: (2019)
by: Ângela Rita Christofolo de Mello
Published: (2019)
Educação continuada coletivizada como espaço de investigação da socialização de professores
by: Márcia Regina do Nascimento Sambugari
Published: (2010)
by: Márcia Regina do Nascimento Sambugari
Published: (2010)
OS CAMINHOS DA EAD NO BRASIL
by: Onilza Borges Martins
Published: (2008)
by: Onilza Borges Martins
Published: (2008)
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A SERVIÇO DE FORMAR-SE PARA OS PROCESSOS ESCOLARES INCLUSIVOS
by: Mayara Costa Silva
Published: (2019)
by: Mayara Costa Silva
Published: (2019)
Relato de experiência: Transições durante o Surto de Covid-19 e o Fechamento das Escolas Infantis
by: Francisco José Rengifo-Herrera
Published: (2022)
by: Francisco José Rengifo-Herrera
Published: (2022)
A REITERAÇÃO COMO MECANISMO DE GESTÃO DO TEMPO PELA CRIANÇA
by: Eduardo Oliveira Sanches
Published: (2019)
by: Eduardo Oliveira Sanches
Published: (2019)
Desenvolvimento profissional de professores da Educação Infantil: metapesquisa no campo da formação docente
by: Nayara Macedo de Lima Jardim
Published: (2025)
by: Nayara Macedo de Lima Jardim
Published: (2025)
Formação continuada e suas contribuições para as práticas matemáticas no âmbito da Educação no Campo
by: Alícia Gonçalves Vasquez
Published: (2022)
by: Alícia Gonçalves Vasquez
Published: (2022)
CULTURA ESCOLAR, FORMAÇÃO CONTINUADA E ESTRATÉGIAS DE ENSINO
by: Claudia Sebastiana Rosa da SILVA
Published: (2018)
by: Claudia Sebastiana Rosa da SILVA
Published: (2018)
A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS ESPAÇOS-TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSAIOS E EXPERIMENTAÇÕES
by: Renata Sieiro Fernandes
Published: (2019)
by: Renata Sieiro Fernandes
Published: (2019)
O pesquisador enquanto mediador na construção do conhecimento do professor
by: Lucia Pereira Leite
Published: (2010)
by: Lucia Pereira Leite
Published: (2010)
As dissonâncias de uma experiência colaborativa de formação continuada de professores de educação física
by: Bruno Vasconcellos Silva
Published: (2021)
by: Bruno Vasconcellos Silva
Published: (2021)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2012)
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2012)
Formação de professores em uma perspectiva democrática: Encontros sobre o Poder Escolar
by: Lígia Cardoso Carlos
Published: (2018)
by: Lígia Cardoso Carlos
Published: (2018)
De chrónos à aión - onde habitam os tempos da infância?
by: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Published: (2021)
by: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Published: (2021)
Professores na Educação de Jovens e Adultos: inserção, precarização e formação continuada
by: Joana Celia Passos
Published: (2018)
by: Joana Celia Passos
Published: (2018)
Similar Items
-
A formação continuada do professor de Educação Infantil em Educação Ambiental
by: Daniela Gureski Rodrigues
Published: (2019) -
A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil
by: Alexandre Freitas Marchiori
Published: (2023) -
A formação continuada de professores da educação infantil em Sorocaba/SP
by: Meira Chaves Pereira
Published: (2017) -
Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo
by: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Published: (2017) -
Desafios dos professores na mediação das brincadeiras de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil
by: Maria Madalena Moraes Sant’Anna
Published: (2018)