Prática pedagógica numa visão complexa na educação presencial e a distância: os ‘REAS’ como recurso para pesquisar, ensinar e aprender

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Patrícia Lupion Torres
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2015
Schlagworte:	Educación Cocriação Complexidade Recursos Educacionais Abertos Tecnologias de informação e comunicação
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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