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Educação como processo de iniciação: por uma didática raciovitalista no contexto da pós-modernidade — entrevista com o sociólogo Michel Maffesoli

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cristina d'Ávila
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Pontifícia Universidade Católica do Paraná 2017
Soggetti:	Educación Raciovitalismo Razão sensível Didática raciovitalista Pedagogia do acompanhamento
Accesso online:	Acceder al recurso
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