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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad El Bosque
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189222558004 |
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Tabla de Contenidos:
- Concepciones bioéticas de la cultura occidental sobre la autonomía de niños y niñas Esperanza Cabrera Díaz Filosofía dignidad Autonomía niños y niñas desarrollo moral derechos de los niños El artículo se propuso determinar el concepto de niño y niña en la cultura occidental, revisar las perspectivas de la bioética referente a la autonomía de niños y niñas menores de 12 años y establecer la relación entre el concepto de niño y niña y el proceso de toma de decisiones en la vida cotidiana. Como metodología se revisaron rigurosamente artículos, libros o fuentes primarias y páginas web. Frente a la autonomía de niños y niñas se delimitan tres conceptualizaciones: una tradicional, en donde el adulto toma las decisiones por el niño o niña. Una posición intermedia los considera con opinión en los asuntos que les afectan y autonomía en desarrollo, pero el adulto finalmente toma la decisión. Y una concepción novedosa, involucra al niño o niña en todo proceso de toma de decisiones que les afecta, toman ellos las decisiones y la comparten con el adulto. En conclusión, la concepción novedosa de niños o niñas activos, participativos, capaces de tomar decisiones, conlleva el reconocimiento de su dignidad y respeto. Este concepto rompe el tradicional propio de la cultura occidental. 2011 artículo científico 1900-6896 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189222558004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1892 Revista Colombiana de Bioética application/pdf Universidad El Bosque Revista Colombiana de Bioética (Colombia) Num.2 Vol.6