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Mil horas para quê? A prática como componente curricular na Licenciatura em História

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Álvaro Pereira do Nascimento
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Londrina 2013
Schlagworte:	Historia Licenciatura Ensino de História Componente Curricular Prática e Teoria do Ensino
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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