La variable ambiental y el cambio de paradigmas dentro de los currículos universitarios
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Jorge Antonio Valderrama Martínez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
by: Edith Chambi-Mescco
Published: (2021)
by: Edith Chambi-Mescco
Published: (2021)
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
by: Montse Tesouro
Published: (2014)
by: Montse Tesouro
Published: (2014)
Eje transversal ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
by: Miriam Brenes C.
Published: (2008)
by: Miriam Brenes C.
Published: (2008)
La investigación-acción participativa para problematizar la ambientalización curricular universitaria
by: Yamile Pedraza-Jiménez
Published: (2020)
by: Yamile Pedraza-Jiménez
Published: (2020)
COMPARACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NIÑOS(AS) QUE PERTENECEN A ESCUELAS CON DISTINTOS MODELOS PEDAGÓGICOS
by: Ariana Serrano Madrigal
Published: (2007)
by: Ariana Serrano Madrigal
Published: (2007)
La formación del profesor universitario: Aportes para su discusión
by: Alejandro Villalobos Clavería
Published: (2008)
by: Alejandro Villalobos Clavería
Published: (2008)
Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes universitarios
by: Esther Muñoz
Published: (2005)
by: Esther Muñoz
Published: (2005)
Exploración de las creencias epistemológicas y los enfoques de aprendizaje en su contexto: una perspectiva sociocultural
by: Huy P. Phan
Published: (2008)
by: Huy P. Phan
Published: (2008)
Análisis de perfiles de espíritu emprendedor en jóvenes universitarios
by: Diana Arango-Botero
Published: (2022)
by: Diana Arango-Botero
Published: (2022)
Experiencias afectivas del Profesorado para la (re)construcción curricular en regiones interculturales
by: Iván de Jesús Espinosa Torres
Published: (2024)
by: Iván de Jesús Espinosa Torres
Published: (2024)
Pedagogía ambiental y didáctica ambiental: tendencias en la educación superior
by: Julio César Tovar-Gálvez
Published: (2017)
by: Julio César Tovar-Gálvez
Published: (2017)
Revisión sistemática sobre la jubilación en académicos en América Latina
by: Carola SALAZAR-NORAMBUENA
Published: (2025)
by: Carola SALAZAR-NORAMBUENA
Published: (2025)
Estudio de los enfoques de aprendizaje en estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía
by: Ana Belén García Berbén
Published: (2005)
by: Ana Belén García Berbén
Published: (2005)
Módulos Alternativos en la Enseñanza de las Ciencias. Estrategia Didáctica Orientada al Logro de Aprendizajes Significativos
by: Sonia E. Oses
Published: (2013)
by: Sonia E. Oses
Published: (2013)
Ambientalización del currículo universitario: un reto de la ecopedagogía
by: Natalia Fuentes Molina
Published: (2016)
by: Natalia Fuentes Molina
Published: (2016)
Qué hacer con la tecnología en el aula: inventario de usos de las TIC para aprender y enseñar
by: Patricia Jaramillo
Published: (2009)
by: Patricia Jaramillo
Published: (2009)
Análisis del aprendizaje del profesorado en formación: ¿pertenecen sus enfoques de aprendizaje a un continuo?
by: Ana Belén GARCÍA BERBÉN
Published: (2005)
by: Ana Belén GARCÍA BERBÉN
Published: (2005)
Análisis y propuesta de un modelo pedagógico para el aprendizaje organizacional: central hidroeléctrica de caldas-chec
by: Luisa Inés Arias-Mosquera
Published: (2014)
by: Luisa Inés Arias-Mosquera
Published: (2014)
CONSTRUINDO O PROJETO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR: A VISÃO DOS SUJEITOS
by: Maria de Fátima Arruda SOUZA
Published: (2001)
by: Maria de Fátima Arruda SOUZA
Published: (2001)
La educación empresarial: un acercamiento desde los estudiantes universitarios en dos instituciones de educación superior
by: Claudia Alejandra Hernández Herrera
Published: (2017)
by: Claudia Alejandra Hernández Herrera
Published: (2017)
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
by: María de los Lirios Bernabé Lillo
Published: (2022)
by: María de los Lirios Bernabé Lillo
Published: (2022)
DINÁMICA DEL MERCADO "LOS FILUOS" EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA
by: Eduardo Freay
Published: (2007)
by: Eduardo Freay
Published: (2007)
¿Incluir contenidos ambientales o formar con una perspectiva ambiental?
by: Geraldine Ezquerra Quintana
Published: (2014)
by: Geraldine Ezquerra Quintana
Published: (2014)
Apropiación tecnológica para la incorporación efectiva de recursos educativos abiertos
by: Fidel Ernesto Contreras Maradey
Published: (2017)
by: Fidel Ernesto Contreras Maradey
Published: (2017)
Implementación del Laboratorio Pedagógico de Ciencias Sociales (LPCS) y sus resultados
by: Rómulo Arteño-Ramos
Published: (2018)
by: Rómulo Arteño-Ramos
Published: (2018)
Competencias transversales: Percepción del alumnado de la Universidad Católica Argentina
by: Valeria Corbella
Published: (2024)
by: Valeria Corbella
Published: (2024)
Desafíos del profesorado al evaluar competencias en alumnos de bachilleratos profesionales técnicos
by: Carlos Francisco Lozano Corrales
Published: (2018)
by: Carlos Francisco Lozano Corrales
Published: (2018)
Estrategias educativas para abordar lo ambiental. Experiencias en escuelas de educación básica en Chiapas
by: Melina Arredondo Velázquez
Published: (2018)
by: Melina Arredondo Velázquez
Published: (2018)
Implementación de la interdisciplina en el currículo universitario por docentes: una revisión sistematica con perspectiva de cambio educativo
by: Edna Yanina López Cruz
Published: (2025)
by: Edna Yanina López Cruz
Published: (2025)
Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima
by: Lucrecia Chumpitaz Campos
Published: (2012)
by: Lucrecia Chumpitaz Campos
Published: (2012)
Hibridación de modelos pedagógicos en la práctica docente en la educación superior en Ecuador. Caso Universidad Técnica de Ambato
by: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Published: (2020)
by: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Published: (2020)
Un ejercicio de reestructuración curricular en la educación superior para aportar a la formación ciudadana en Colombia: un caso en el municipio de Zipaquirá
by: Santiago Torres
Published: (2015)
by: Santiago Torres
Published: (2015)
Representaciones de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje significativo y las condiciones que lo favorecen
by: Claudia Cecilia Martínez Estrada
Published: (2007)
by: Claudia Cecilia Martínez Estrada
Published: (2007)
Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias: Modelos predictivos sobre las creencias epistemológicas y los enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo universitario
by: Ruby del Rosario Osorio Noriega
Published: (2023)
by: Ruby del Rosario Osorio Noriega
Published: (2023)
Una mirada a la evaluación de los aprendizajes en la División de Educación Básica del Centro de Investigación y Docencia en Educación desde el Modelo pedagógico de la Universidad Nacional, Costa Rica
by: Ileana Castillo Cedeño
Published: (2013)
by: Ileana Castillo Cedeño
Published: (2013)
¿Cómo se encuentran las instituciones de educación superior Venezolanas con relación al resto del mundo en cuanto al aprendizaje organizacional se refiere?
by: Nelly Fernández de Morgado
Published: (2007)
by: Nelly Fernández de Morgado
Published: (2007)
Lineamientos teóricos del uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza-aprendizaje de la geografía
by: Nervis Rincón
Published: (2013)
by: Nervis Rincón
Published: (2013)
Ideología y educación ambiental: su incorporación en el currículo universitario, utopía y praxis
by: Rocío Serrano Barquín
Published: (2007)
by: Rocío Serrano Barquín
Published: (2007)
La motivación en los estudiantes universitarios
by: Ana Polanco Hernández
Published: (2005)
by: Ana Polanco Hernández
Published: (2005)
Tras las huellas del aprendizaje significativo, lo alternativo y la innovación en el saber y la práctica pedagógica
by: Alejandro Olaya
Published: (2015)
by: Alejandro Olaya
Published: (2015)
Similar Items
-
Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
by: Edith Chambi-Mescco
Published: (2021) -
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
by: Montse Tesouro
Published: (2014) -
Eje transversal ambiental en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
by: Miriam Brenes C.
Published: (2008) -
La investigación-acción participativa para problematizar la ambientalización curricular universitaria
by: Yamile Pedraza-Jiménez
Published: (2020) -
COMPARACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NIÑOS(AS) QUE PERTENECEN A ESCUELAS CON DISTINTOS MODELOS PEDAGÓGICOS
by: Ariana Serrano Madrigal
Published: (2007)