UMA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ORIENTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade de Brasília
2010
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| _version_ | 1876456752634920960 |
|---|---|
| author | Silvia Maria Manfredi |
| author_facet | Silvia Maria Manfredi |
| contents | UMA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ORIENTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL Silvia Maria Manfredi Educación Trabalho educação qualificação políticas públicas certificação profissional O artigo contém a reconstrução e análise das experiências recentes levadas a efeito pelo Departamento de Certificação e Orientação Profissional da Secretaria de Políticas Públicas de Emprego do Ministério do Trabalho e Emprego - MTE/2003-2007, voltadas para a construção de políticas inclusivas de qualificação, certificação e orientação profissional. O modelo de certificação profissional desenvolvido foi construído de forma participativa e negociada. Conceitualmente, pretende ser um contraponto a algumas orientações hegemônicas. Do ponto de vista jurídicoinstitucional visou à construção do Sistema Nacional de Certificação Profissional. O projeto pautou-se numa perspectiva inclusiva, pois pretendia ser, além de um mecanismo de credenciamento para o trabalho, uma passarela de ingresso/retorno ao sistema escolar formal ou de inserção em percursos formativos de natureza continuada. O modelo elaborado foi testado com duas categorias profissionais e tais experiênciaspiloto também são retratadas no presente artigo. 2010 artículo científico 1516-4896 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193514392002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1935 Linhas Críticas application/pdf Universidade de Brasília Linhas Críticas (Brasil) Num.30 Vol.16 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_193514392002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade de Brasília |
| spellingShingle | UMA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ORIENTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL Silvia Maria Manfredi Educación Trabalho educação qualificação políticas públicas certificação profissional UMA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL ORIENTADA PARA A INCLUSÃO SOCIAL Silvia Maria Manfredi Educación Trabalho educação qualificação políticas públicas certificação profissional O artigo contém a reconstrução e análise das experiências recentes levadas a efeito pelo Departamento de Certificação e Orientação Profissional da Secretaria de Políticas Públicas de Emprego do Ministério do Trabalho e Emprego - MTE/2003-2007, voltadas para a construção de políticas inclusivas de qualificação, certificação e orientação profissional. O modelo de certificação profissional desenvolvido foi construído de forma participativa e negociada. Conceitualmente, pretende ser um contraponto a algumas orientações hegemônicas. Do ponto de vista jurídicoinstitucional visou à construção do Sistema Nacional de Certificação Profissional. O projeto pautou-se numa perspectiva inclusiva, pois pretendia ser, além de um mecanismo de credenciamento para o trabalho, uma passarela de ingresso/retorno ao sistema escolar formal ou de inserção em percursos formativos de natureza continuada. O modelo elaborado foi testado com duas categorias profissionais e tais experiênciaspiloto também são retratadas no presente artigo. 2010 artículo científico 1516-4896 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193514392002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1935 Linhas Críticas application/pdf Universidade de Brasília Linhas Críticas (Brasil) Num.30 Vol.16 |
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| topic | Educación Trabalho educação qualificação políticas públicas certificação profissional |
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