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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517393008 |
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Sommario:
- A FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA E A AVALIAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: ALGUMAS REPERCUSSÕES Lúcia Maria Gonçalves de Resende Educación Avaliação Universidade Formação docente O presente estudo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com o objetivo de analisar as possíveis repercussões da avaliação do trabalho docente desenvolvido na Faculdade de Educação de uma universidade pública, tanto no trabalho pedagógico, como na formação docente. Foi considerado o contexto vivido pela universidade brasileira para interpretar as percepções de professores e alunos sobre o trabalho pedagógico desenvolvido por ambos. Alguns encaminhamentos puderam ser apontados como sugestão: viabilizar fóruns de debate; analisar os resultados individual e coletivamente; aperfeiçoar tanto o processo como os instrumentos de avaliação; desenvolver esforços para constituir uma outra cultura institucional de avaliação. 2007 artículo científico 1516-4896 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517393008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1935 Linhas Críticas application/pdf Universidade de Brasília Linhas Críticas (Brasil) Num.25 Vol.13