Formação Continuada de professores: os desafios da construção de propostas político-pedagógicas

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Leny Cristina Soares Souza Azevedo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Brasília 2011
Sujets:	Educación Prática pedagógica Formação continuada Políticas educacionais
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