Copertina

Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Edna Castro de Oliveira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade de Brasília 2012
Soggetti:	Educación Paulo Freire Leitura do mundo Aquisição da escrita Alfabetização de jovens e adultos
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Teoria freiriana de educação e trabalho docente conscientizador
di: Juliana Battistus Mateus Ferreira
Pubblicazione: (2015)

Os Efeitos da Iconicidade na Pré-Alfabetização: um Estudo Psicolinguístico de Pareamento Figura-Palavra Escrita
di: Isadora Rodrigues de Andrade
Pubblicazione: (2019)

Alfabetização crítica: contribuições de Paulo Freire e dos novos estudos do letramento
di: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
Pubblicazione: (2020)

PAULO FREIRE NO RIO GRANDE DO SUL - DIÁLOGOS, APRENDIZAGENS E REINVENÇÕES...
di: Balduino Antonio ANDREOLA
Pubblicazione: (2011)

Alfabetização reinventada: o método sociolingüístico - consciência social, silábica e alfabética em Paulo Freire
di: Onaide Schwartz Mendonça
Pubblicazione: (2007)

ARTIGO - UM ESTUDO SOBRE A NATUREZA DOS ERROS (ORTO)GRÁFICOS PRODUZIDOS POR CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS
di: ANA RUTH MORESCO MIRANDA
Pubblicazione: (2020)

CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO ONLINE EM UMA PERSPECTIVA FREIRIANA
di: Angélica RAMACCIOTTI
Pubblicazione: (2012)

A contribuição da teoria freireana para a educação de jovens e adultos
di: Laís Bastos Marchesoni
Pubblicazione: (2022)

REVISITING PAULO FREIRE IN RESEARCH ON YOUTH AND ADULT LITERACY
di: Sequeira da Silva, Katia Maria, et al.
Pubblicazione: (2025)

Alfabetização e formação de professores: algumas reflexões sobre a leitura e a escrita
di: Helenise Sangoi Antunes
Pubblicazione: (2013)

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS EM DIÁLOGO COM PAULO FREIRE: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
di: Maria Eurácia Barreto de Andrade
Pubblicazione: (2021)

Alfabetizar e Politizar. Angicos, 50 anos depois
di: Moacir Gadotti
Pubblicazione: (2014)

As fichas de cultura do Sistema de Alfabetização Paulo Freire: um "Ovo de Colombo"
di: Osmar Fávero
Pubblicazione: (2012)

Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano
di: Jerusa Fumagalli de Salles
Pubblicazione: (2013)

A PRESENÇA DE PAULO FREIRE EM PROGRAMAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DO ESTADO DO PARÁ
di: Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Pubblicazione: (2016)

Aprender a Ler o Mundo. Adaptação do método de Paulo Freire na alfabetização de crianças
di: Olivia S.L. Leite
Pubblicazione: (2007)

ARTIGO - PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E NA FRANÇA E OS CONHECIMENTOS DAS CRIANÇAS SOBRE A ESCRITA ALFABÉTICA
di: ELIANA BORGES C. DE ALBUQUERQUE
Pubblicazione: (2020)

PAULO FREIRE E O COMBATE AO ANALFABETISMO NA GUINÉ-BISSAU: A CAMPANHA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE ADULTOS
di: Samba Sané1 Sané
Pubblicazione: (2021)

Centenário de Paulo Freire: entrevista com Moacir Gadotti
di: Ismar de Oliveira Soares
Pubblicazione: (2021)

PAULO FREIRE NA ATUALIDADE: LEGADO E REINVENÇÃO
di: Ana Maria Saul
Pubblicazione: (2016)

Movimentos oculares na leitura de palavras isoladas por jovens e adultos em alfabetização
di: Meiry Tiaki Ogusuko
Pubblicazione: (2008)

O "Programa Alfabetização Solidária": terceirização no contexto da reforma do Estado
di: Gladys Beatriz Barreyro
Pubblicazione: (2010)

LER PARA SER: A LEITURA NA PERSPECTIVA FREIREANA
di: José Cavalcante Lacerda Junior
Pubblicazione: (2017)

Humanismo, empatía y amorosidad en Paulo Freire
di: Lourdes López Pérez
Pubblicazione: (2022)

A psicanálise na alfabetização
di: Sonia BORGES
Pubblicazione: (2011)

PAULO FREIRE AT FARIA LIMA? CONTRIBUTIONS OF CRITICAL PEDAGOGY TO BRAZILIAN FINANCIAL LITERACY
di: Sameer El Khatib, Ahmed
Pubblicazione: (2024)

Experiência da pedagogia freiriana na região rural do município de Coimbra (Portugal,1970)
di: Luís Alcoforado
Pubblicazione: (2013)

A concepção do aluno nos programas de EJA no Brasil
di: Maria do Socorro Martins Calháu
Pubblicazione: (2008)

A cultura escolar material, a modernidade e a aquisição da escrita no Brasil no século XIX
di: Eduardo Arriada
Pubblicazione: (2012)

Paulo Freire como contralógica institucional: governança, limiar e a fragilidade da alfabetização de adultos no Brasil
di: Mallows, David
Pubblicazione: (2026)

Políticas Públicas de Alfabetização
di: Leonor Scliar-Cabral
Pubblicazione: (2019)

Alfabetização: concepções e contextos de ensino
di: Ângela Helena Bona JOSEFI
Pubblicazione: (2011)

Implicações da Língua de Sinais na aquisição da escrita de filhos ouvintes de pais surdos
di: Eliziane Manosso Streiechen
Pubblicazione: (2019)

O que se passa ‘entre’ leituras e escritas experienciadas em um espaço de pósgraduação?
di: Francieli Regina Garlet
Pubblicazione: (2016)

CONTRIBUTIONS OF PAULO FREIRE TO THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS: A NARRATIVE REVIEW
di: Morais, Jocasta Maria Oliveira, et al.
Pubblicazione: (2022)

Estratégias de leitura - estado da arte
di: Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues
Pubblicazione: (2018)

Poema como partitura, leitor como performer: outro corpo em outro tempo
di: Maurício Ayer
Pubblicazione: (2019)

Apropiaciones y adaptaciones de la pedagogía de Paulo Freire en las iniciativas de educación de adultos en Chile y Argentina (1965-1975)
di: Camila Pérez Navarro
Pubblicazione: (2019)

Desenvolvimento de escrita de alunos com deficiência intelectual por meio de programa de ensino informatizado
di: Érika Rímoli Mota da Silva
Pubblicazione: (2022)

Contribuições de Paulo Freire para a formação de educadores: fundamentos e práticas de um paradigma contra-hegemônico
di: Ana Maria Saul
Pubblicazione: (2016)